A fátyolokat finom szűrőkként értjük , amelyek nem teszik lehetővé, hogy világosan meglátjuk és torzítsuk mögötte levőt. Amikor átfedünk egy fátylat, felfogásunk alapján rekonstruáljuk az információt, amely eljön hozzánk, és ellenállás nélkül érvényesnek tekintjük. Hányszor történt velünk, hogy úgy gondoljuk, látunk valamit, és amikor közeledtünk, nem az volt, amit látottunk?
Kognitív rendszerünk folyamatosan megtéveszt bennünket, és az általunk létrehozott paramétereken belül működik. Sokakat a többség feltételezett társadalmi nyomása határozza meg. És azt mondom, hogy állítólag azért van, mert nincs ingyenes informatív eszközzük annak megtudására, hogy az ott kifejezett vélemény az, amelyre a bolygó nagy része kiált. Csak látnia kell a negatívumot a folyamatosan eljutó hírekben, és azt akarja, hogy végül azt higgyük, hogy semmi jó nem történik a világ körül, amikor fejjel lefelé fordul elő, hogy jó dolgok történnek, és azok a ritkák, amelyek történnek, megismételik őket nekünk órákig tart, hogy fenntartsák az emberi valóságtól függő fátylat.
A fátyol finom szűrők, amelyek nem teszik lehetővé a tiszta látást
Amikor magától értetődőnek tekintünk, valódi vagy valóságos, akkor ez egy rögzített programként alakul ki a fejünkben, és szűrőként szolgál a későbbiekben megjelenő információk számára, amelyeket ezen a szűrőn keresztül archiválunk. Ha ez a program külső, akkor genetikailag megalapozott, és befolyásol bennünket a növekedés és az élet asszimilációjának folyamatába, tehát rögzített értéket adunk neki, amely valójában nem az.
Amikor egyedül kezdünk hazamenni az iskolából, általában az a program, amelyet létrehozunk, az, hogy sok minden történhet velünk, nyilvánvalóan rosszul, és óvatosan, közvetlenül az iskolából az otthoniba megyünk . Mit tanultunk ezzel? Alapvetően nagyon lineáris módon élünk mindennapi tevékenységeink során. Bármit is teszünk, kialakítunk egy szokást utazni munkahelyre, vásárolni stb., Amely ugyanabban a rendszerben működik, nem tér el, és mindig ugyanazon a helyen jár, hogy biztos lehessen benne. Ily módon abbahagyjuk a jelen élését, és automatizálunk néhány utat, amelyekre még nem is emlékszünk. Olyan, mint egy automata egyik helyről a másikra, anélkül, hogy az életre nézzen. Ki tudja elképzelni, hogy a családi tanítás rossz lehet ?
Így létrejöttek olyan fátyolok, amelyek nem teszik lehetővé számunkra a látást, és hogy felébredve újra fel kell fedeznünk.
Menj közvetlenül az iskolából az otthoniba
Olyan sok példa van, mint a mesterséges élet körülöttünk. Nagyon kézenfekvő eset a professzionális sport és annak, hogy ez hogyan befolyásolja sok automata fantáziadús viselkedését: Egy olyan személy jelenik meg a helyszínen, aki a csapata láttára költözik, és ezzel járó idő és pénz ráfordítással megvásárolja jegyét, például mérkőzéseit. "Okozati összefüggésben" hosszú időtartamúak a szünetekkel, vásárolnak italokat és ételeket, miután az esemény lezárult, a "te" csapatod nyert, tartsák fenn az ünneplés kiadásait, hazatérve vagy mindkettőt. Boldog, boldog, kellemes és kiabált: "Megnyertünk, a legjobbok vagyunk, bajnokok stb."
Ha egy pillanatra visszatükrözzük a látott valóságot és az igazságot a fátyol mögött, látni fogjuk, hogy hisz és meg van győződve arról, hogy nyertünk, hogy résztvevő, hogy tagja annak a csoportnak. A fátyol mögött rejlő tények szerint 50 eurót költöttek utazásra, 50 eurót belépésre, 30 eurót a stadionban való étkezésre és italra, 50 vagy 100 eurót ingekkel, sálakkal vagy zászlókkal felszerelt ruhákra, és további 50 eurót fordítottak rá egy délután összesen 280 euróval ünnepeljük, és kíváncsi vagyok; Mit nyertél? Játszottál? A csapat tagjai ismernek-e téged, vagy részt vesznek-e a technikai csapatban az eredmények közvetlen befolyásolása érdekében? Ha 280 euróval kevesebbet kapsz ma reggel, nyertél vagy veszítettél? és leginkább zavaró; A boldogság attól függ, hogy mások mit csinálnak, nem számítva azokat az órákat, amelyeket az életedben töltöttél, és hány megélte a "csapatod" munkáját?
Ha 280 euróval kevesebb vagyok, nyertem vagy veszítettem?
Ugyanígy keressük meg az alapvető fátylakat, amelyeket először alkalmazunk a hovatartozás politikai, gazdasági és alapvető hiedelmeire, majd ezután már a mélyebb és intenzívebb fátyolra megyünk a jobban működő tudatosság szintjein. Lehetséges, hogy dolgozni is fogjuk azokat, amelyekben megkérdőjelezzük a megtanultakat, és megvizsgáljuk, hogy valódi és mennyire fiktív körülöttünk, hány dolog tartozik hozzánk a térben / időben, és hányat vetnek ki. Megkülönböztetésük egy jó módja annak megfigyelése, hogy a jelenlegi állapotom tőlem függ-e, vagy más külső tényezőktől függ-e, amelyek esetleg az energiámat veszik igénybe.
