Bevezető tanfolyam a madridi Waldorf pedagógia korai gyermekkori oktatásához

  • 2010

Sajtóközlemény 10/20/10 Az oktatás és kultúra kategóriában

Rudolf Steiner, osztrák filozófus és professzor a múlt század húszas éveiben a németországi Waldorfpedagógia alkotója volt . Jelenleg 90 ország több mint 3000 oktatási központja nyújt Waldorf-Steiner oktatást. Metodikája és tanítása elválaszthatatlanul kapcsolódik a tanár kreativitásához.

Tudjuk, hogy a kisfiú megérti a környezetét, és kezével integrálja azt, elkapja, megérinti, ... miközben a világot felfedezi, felfedezi tulajdonságait, lényegét, és ugyanakkor fokozatosan és láthatatlan módon modellezi a szerkezetét mentális, lehetővé téve a gondolat fejlődését és a körülötte lévő világ megértését.

Ezzel a képességgel, hogy "öntsön" a világba, a gyermek magával hoz egy újabb rendkívüli képességet: IMITÁCIÓ . Hála neki, a gyermek megtanulja az emberi felnőttekktől állni és járni, beszélni és gondolkodni. Ezek a jövőbeli fejlődés három alappillére. Ezen felül, a követésnek köszönhetően integrálhatja a felnőttek gesztusait, felfedve lényeguket, érzéseiket, gondolataikat ... Így az egész fizikai és emberi környezet fokozatosan kinyomtatásra kerül a gyermek lelkébe, úgy konfigurálva, hogy úgy tűnik, hogy a kezdő ember minden gyermeknek felajánlja a létezés elérését. Ez emlékeztet arra a hatalmas felelősségre, hogy tanárként és szüleinkként a gyermek előtt kellünk lennünk arra, hogy utánozzuk ...

Valójában megérti a környékét azáltal, hogy KÉZÉSÉVEL - kezével, anyagokat és tárgyakat fedez fel, mozgással, képzelettel, művészi tevékenységek, történetek és színházak révén ...

CÉLKITŰZÉSEK: A fent említett, fent említett alapvető szempontok szempontjából láthatjuk, hogy a Waldorf Pedagógia bevezető tanfolyamának alapja a korai gyermekkori nevelésben a tanár belső fejlődése és az ő képzése az emberi kutatás gyakorlására, a megfigyelés megtanulására való képzés és jellemezze a gyermeket annak valódi szükségleteinek megismerése és valódi egyéni létének elősegítése érdekében.

CÉLJA: Tanárok, diplomások, korai gyermekkori nevelési technikusok, „anyák és apák napja”, és általában mindazoknak az embereknek, apáknak, anyáknak vagy oktatási szakembereknek, akik új módszereket és stratégiákat keresnek a mindennapi munkájuk során. az óvodai tanteremben vagy otthon.

MÓDSZER : A kurzus 60 kontaktórából (6 kredit) áll, 5 modulban elosztva. Ezeket 2010 októberétől novemberéig tanítják. A tartalmat a környezet és az év négy évszakának tapasztalataiból, valamint az azokból következő módszertanból és oktatásból mutatják be.

Minden modul három csíkból áll:

§ Előadások és kollokviumok az ember ismeretéről és a Waldorf módszertani megközelítéséről.

§ Művészeti tevékenységek: festés akvarellben, modellezés viasszal és sárral, korrózió, ének és pentaton zene ...

§ Kézi tevékenységek a tananyag elkészítéséhez és az azzal való munka megtanulásához: Baba készítés, színházi előkészítés, gyapjú műhely, varrás, gyermekekkel készítendő tárgyak minden évszakban stb., Stb.

KURZUS BEMUTATÁSI KONFERENCIA:

A tanfolyamot nyitott és ingyenes konferencián mutatják be: Waldorfpedagógia: Tisztelet a gyermek számára, Don Antonio Malagón Golderos, a Waldorf Pedagógia Képzési Központ igazgatója által. A rendezvényre a Tomillo Alapítványnál, 2011. január 24-én, 19.30-kor kerül sor.

KURZUS PROGRAM:

I. MODUL: 2011. január 28 és 29

AZ EMLÉKEZTETÉS TÁMOGATÁSA. A GYERMEKTÁLOK ÉS A FÉNYESSÉG.

Antonio Malagón Golderos, történelem és földrajz Bachelor. A Micael de Las Rozas Szabadiskola professzora és a Waldorf Pedagógia Képzési Központ igazgatója. Dª. Thurit Armbruster, az újságírás és a korai gyermekkori oklevél diplomája, a valladolidi Waldorf iskola "A kék híd" alapító tanára.

* Waldorf korai gyermekkori oktatás a világon. Az ember antropozófiai megértése.

* A tanár önképzése.

* A csecsemőiskola tevékenységi programja.

* A hét művészeti tevékenységei: Modellezés, gyapjú és egyéb művészeti tevékenységek ...

* Az őszi szezon tevékenységei és tananyagainak fejlesztése.

II. MODUL: 2011. február 18 és 19

A GYERMEK FEJLESZTÉSI FÁZISAI. AZ ÉVES CIKLUS FESZTIVÁLAI ÉRZÉKELÉSI OKTATÁS: SZENZORI INTEGRÁCIÓ.

Pilar Pérez, a német filológia Bachelor of Waldorf Általános Iskola tanára a madridi Micael Free Las Rozas Iskolában. Doña Elena Martín-Artajo y Bastos, pedagógiai alapképzés és oktatás a gyermekkori oktatásban, Waldorf gyermeknevelési tanár az Aravaca gyermekiskolában (Madrid).

* A gyermek fejlődésének fázisai.

* Keresztény ünnepek.

* Az érzékek oktatása a csecsemőiskolában és otthon.

* Motor, játékok és korróziók.

* A téli tevékenységek és didaktikai anyagok kidolgozása.

(Ezt a modult az Aravaca Waldorf Iskolában tartják. Calle Cenit, 10)

III. MODUL: 2011. március 11 és 12

A WALDORF GYERMEKEK ISKOLA PROGRAMJÁNAK SZERKEZETE

Heidi Bieler, Waldorf kisgyermekkori tanár. Waldorf korai gyermekkori tanár. Mrs. Alicia Martinez, Waldorf gyermeknevelő tanár.

* Tevékenységek és oktatási anyagok fejlesztése a tavaszi és nyári szezonban.

* A különféle történetek. Az asztali színházak.

* Babák fejlesztése.

IV. MODUL: 2011. április 1 és 2

A TANÁCS önképzés. A GYERMEKEK OKTATÁSÁNAK MÓDSZERE

Antonio Malagón Golderos. és Inés Gámez, az általános iskolai tanár és a Waldorf Day Anyák Egyesületének elnöke.

* Az akarat oktatása. A tanár személyes fejlődése a gyermekkel való találkozás során.

* A gyermek életének első három éve.

* Sétálj, beszélj, gondolkodj: Három mérföldkő a korai gyermekkorban

* Pentaton zenei tevékenységek gyermekek számára. (Árpás).

V. MODUL: 2011. április 15 és 16

Gondolkodás és memória oktatása: az ingyenes játék. A KÖZÖS OKTATÁSI ISKOLA KÖZÖSSÉGE.

Don Antonio Malagón, Elena Martín-Artajo Bastos asszony.

* Ingyenes játék, valamint a gondolkodás és a memória oktatása.

* Munka a családdal. Az iskolai közösség, mindenki tanul.

Az összes modul ütemezése: 17.30-tól 21.30-ig.

JELLEMZŐK ÉS AKKREDITÁCIÓK: A Waldorf korai gyermekkori bevezető tanfolyamot a kakukkfű alapítvány tanúsítja és az Oktatási Minisztérium akkreditálja (Oktatási, Kutatási és Innovációs Intézet)

HELYEK, Ahol a kurzust elvégezik:

Tomillo Alapítvány. Serrano Street 136. Madrid. Telefon: 91 5619007

Aravaca Waldorf Iskola. Cenit Street, 10. Aravaca 28023 Madrid.

REGISZTRÁCIÓ ÉS REGISZTRÁCIÓ AZ ehhez a kurzushoz : Tomillo Alapítvány Nyílt Központ: 91 5619007 E-mail:

Következő Cikk