A Momo amb la infància a projekt neve, amelyet a Momo Cardona nevelő oktató készített annak érdekében, hogy a kicsik megtaláljanak a teret, ahol hallhatónak és kísértetnek érzik magukat. Az ötlet az, hogy tájékoztassa és tanácsolja a felnőtteket a gyermekek világának megismerésében és megértésében, és másrészt szorosan kövesse a gyermekek létfontosságú folyamatait a feltétel nélküli szeretet, tisztelet és bizalom alapján.
A Cardona magánkonzultációkat kínál a speciális igények kielégítésére, de informatív konferenciákat is tart a kísérő oktatási és képzési ciklusok művészetéről, különféle pedagógiai pilléreken alapulva.
Az alábbiakban egy olyan interjú készült, amelyet a Pozitív Hírek folytattak a Momo amb alkotójával:
Pozitív hír: Mit kell egy gyermeknek növekednie egy szabadság környezetében?
Momo Cardona: Felismerni kell a gyermek létfontosságú szükségleteit, megfelelő környezetet és anyagokat kell biztosítani kiegyensúlyozott fejlődésükhöz, és elő kell készíteni ezeket a környezeteket, amelyek nem tartalmaznak aktív veszélyeket a biztonság garantálása érdekében. Bízzon képességeiben, és hagyja, hogy ön autonómiája éljen. Tartsa tiszteletben a folyamataikat és érzelmeiket, beleértve a sírást, kényeztetést vagy hangulatot. Ajánlat idő és minőség jelenlétében. Nekünk türelmesnek, szeretőnek, határozottnak, figyelmesnek, kreatívnak, elkötelezettnek, őszinte és nemesnek kell lenniük. És minden korosztály számára működik.
N +: Ebben az értelemben emlékszel-e olyan tapasztalatra, amelyet meg szeretne osztani az N + olvasókkal?
MC: Az ösvényem szép és nehéz ugyanakkor. A tisztelt gyermekekkel való kapcsolattartás energiát ad nekem a folytatódáshoz. Amikor elveszettnek, félreértettnek és fájdalomnak érzem magam, kibontakozom a munkám: kíséri őket és a körülöttük lévő felnőtteket. Meggyőződésem, hogy a változás a miénk, és a mi felelősségünk. Nagyszerű tény volt, amikor egy gyönyörű, öntudatos, bizonytalan és félelmetes gyermek metamorfózisán élte át, törékeny, fényes, biztonságos és szabad pillangássá vált.
N +: Milyen tanácsot adna az N + anyáknak és apáknak?
MC: Ha elégedett vagy az életeddel, menj tovább, de megvan a képessége, hogy megváltoztassa.
N +: Mit gondol az úgynevezett ingyenes vagy alternatív iskolák megjelenéséről?
MC: Bármilyen nyitottság az infantilis világ valós ismereteihez, az egyéniséget és az életfontosságú igényeket tiszteletben tartó kísérethez, felelős szabadságot biztosítva, a magad eldöntésének jogát, a világgal való kapcsolatot. A biztonság és a bizalom kihívás a felnőttek számára, ajándék a gyermekek számára és a jobb világ iránti elkötelezettség.
N +: Ön szerint milyen szempontokat kell javítani az állami iskolákban?
MC: A javuláshoz ülnie kell és reflektálnia kell. Légy tudatában a megszerzett felelősségvállalásnak. Tudja meg, hogy a régi minták már nem működnek, hanem az iparosodáshoz tartoznak. Most "integrálni" kell. Lépjen be az alázatba, és figyelje meg a gyerekeket, hogy tanuljanak tőlük, mivel ők valódi tanítóink. Konvertálja a négyzet alakú épületeket a természet számára nyitott terekké. Az osztálytermek, az íróasztalok, a sorok, a harangok, a tantervek, a követelmények, a díjak, a büntetések, a „jó eredmények” érvénytelenítése érdekében. És nem az anarchiaról beszélek.
N +: Mi a véleménye a televízió és a technológiák általános szerepéről a gyermekek vonatkozásában?
MC: Számomra a televízió nem a gyermek hiteles szükséglete. Ez tökéletes helyettesíti a fáradt felnőttet, és ezzel megtakarítja a jelenlét biztosítását, a megfelelő környezet előkészítését és a gyermek kísérését. Kérsz tőlem a kicsikről, azokról, akik az érzékszervi és motoros stádiumban vannak. Mit javasol neked ez? Tapasztalja meg a valóságot, fedezze fel a világot, teszteljen / tévedjen és teszteljen újra, akadályokat nyerjen át, mozgást, fejlődést, spontán tevékenységet, önmotivációt és szabad játékot. Semmi köze a passzív üléshez egy „virtuális doboz” előtt, amely eltorzítja a valóságot, és megszakítja az agykéreg két félgömbje közötti kommunikációt is. A bal félgömb (kritikus és analitikus) szünetbe lép, a jobb oldali (kreatív érvelés) cenzúra nélkül alkalmazza az információkat. Ezért a szervezetet elárasztják stresszhormonok, türelmetlen gyermekeket generálva, különösen akkor, ha valami erőfeszítést igényel, és unalmas gyermekeket, amikor a dolgok nem kívülről származnak (önmotiváció hiánya). Vagyis a képzelet, a kezdeményezés és a saját erőfeszítés megsemmisül.
KAPCSOLATOS ADATOK:
http://momocardona.blogspot.com/
