A gyermekkorban való öröm nyújtása érdekében az oktatás legmegfelelőbb kerete a természet. Valójában hiba, ha arra kényszerítjük a gyermekeket, hogy zárva maradjanak, hosszú ideig ülve. Az oktatás legjobb módja a természettel való kapcsolat, az elemek.
Tanítsd meg a gyermekeket a természetes törvényekről, a földdel, a csillagokkal és a növényvilággal való barátságról, és ez lesz a harmónia alapja. Tanítsd meg őket a természet tisztelete, imádja és hallgassa meg azt. Tanítsd meg őket, hogy táplálkozzanak a föld gyengéden. Tanítsd meg nekik a növények nyelvét.
A helyes dolog az, ha egy-egy oktatást kínálunk, a csere és a csoportos tanulással, valamint a tanár és a hallgató közötti személyes kapcsolat alapján, szívből a szívbe. Felajánlja a hallgató kapcsolatfelvételét lelkesedéssel, hogy megismerje és felfedezzék. Hallgassa meg a gyermeket, és tanítsa meg a hallgatás művészetét. Egyesítse a tanulás mélységét és a játék jelentését.
Hozz létre egy nagyon mély kapcsolatot a szívből a szívbe
Tanulja meg a csoportos hallgatás, a kommunikáció, a megosztás, a közös játék művészetét, az emulációs játék művészetét, és ne a versenyt. Az alapnak egyedi érintkezőnek kell lennie.
Hogyan tanítsuk meg a gyermekeket, hogy pozicionálják magukat, és hogyan pozicionáld magad a gyermekekkel szemben ? A válasz egy harmóniás társadalom. Tanítsa meg gyermekeinek önmegjelölését, hallgassa meg saját értéküket, és megtanítsa őket felfedezni ezeket az értékeket. Nem szabad azonban előre beállított értékeket kivetni a gyermekekre.
Szükséges lesz a társadalom szálainak kibontása és oktatása annak érdekében, hogy a létezés istenségén alapuló kapcsolatra jussanak. Ezzel a kapcsolaton keresztül a gyermek megtanulja felismerni saját értékeit, és természetesen elviselni magát ezen értékekkel szemben. Amíg a szálak beleakadnak a társadalom káoszába, tanuljon meg minél többet az önmegjelölésről.
A gyermekek természetesen virágznak, elfoglalják helyüket és kifejezik magukat
Vegye ki az oktatást és a kapcsolatokat a félelem hálójából. Merj magadnak lenni, kifejezni és megerősíteni kényszerítés nélkül, megtanítani a gyermekeknek a szív nyelvét, megtanítani őket hallgatni és tisztelni magukat.
A pedagógusok ismét jelenlévő és ébernek kell lenniük . Az átölelés pillantást ad a segítségre szoruló gyermekre. Az oktatónak teljes ébernek kell lennie, teljes mértékben jelen kell lennie, nem mint bíró, aki dönt, hanem olyan barátként, aki segít minden gyermeknek abban, hogy a tisztességesebb látásban helyezkedjen el.
Nem egy felnőtt, aki tudja, egy másik lény előtt lévő lény. Merjék kifejezni a legmélyebb érzéseket a gyermekek számára. Mutassa meg nekik cselekedeteik vagy szavak értékét és terjedelmét . Tiszteld őket, tartsd tiszteletben őket.
Vigyázzon a gyermekekre, akiknek szenvedése a harmóniától távol eső viselkedéshez vezet. Világosan fejezzük ki viselkedésükkel kapcsolatos érzéseiket. Amint arra tanítja a gyermekeket, hogy pozícionálják magukat az önmegjelölés alapján, helyezze el magát referenciaként a gyermekek elé.
A legjobb segítség, amelyet a föld gyermekei számára nyújthatunk, a társadalmi harmónia helyreállítása. A társadalom harmóniájának helyrehozásának legszebb segítsége az, hogy azt sugározzák, a harmónia megtestesítése.
Merj sugározni az új földet saját pozíciójához, a saját döntéseidhez, mert merd ezt a választást gyermekeiteknek kifejezni. Hogy kitöltse a föld gyermekkorát, boldogságban és szeretetben, és hogy a félelem útjai elmaradjanak. Hogy merészem megmutatni a gyermekeknek az élet valódi arcát, és megmérni egy lény transzmutációjának erejét, aki úgy dönt, hogy megtestesül és testesíti meg a világító formákat.
Fordító: Lurdes Sarmiento, szerkesztő és fordító a Fehér Testvériség nagy családjában
FORRÁS: Agnès Bos-Masseron vezette
Eredeti URL : https://www.choix-realite.org/7710/message-de-lami-recu-par-agnes-bos-masseron-le-21-5-15
