Jeshua mester vezette gyermekeinket

Kedves barátaim,

Szívesen. Nagyon örülünk annak, hogy ma itt vagy, és ebben az időben ünnepeljük a Földön való létezését. Mielőtt bármit elmondanék a mai témáról, az új korszak gyermekei, szeretném felhívni a figyelmemet rád. Minden nap megpróbál megtestesíteni több világosságát és belső képességét a Földön. Életükben gyakran megvetést tapasztalnak, és néha úgy tűnik, mintha testükbe vagy olyan hangulatba vagy érzelmekbe kerülnének, amelyek elfojtják őket. Azt akarjuk mondani, hogy bízunk benned és tisztelek mindennel, amit átélsz, és amit elértél az életében. Szeretünk olyan, amilyen vagy, és szeretnénk, ha jobban tiszteletben tartják magukat és mindazt, amit eddig eddig tettél. Remélem, ha álmait és céljait táplálja, még akkor is, ha a körülötted lévő fény pillanatnyilag tompul, és kudarcokkal kell szembenéznie, megmutatja nagyságát és óriási ellenállását. Világosmagvakat ültetnek a Földre, és gyümölcsöt fognak hozni. Belső munkájának köszönhetően hidat hozott létre az újonnan megtestesült lelkek nemzedéke számára, akik meg akarják ragyogni a világon. Ezekről a lelkekről akarok beszélni ma.

Mielőtt közvetlenül róluk beszélnénk, arra kérem őket, hogy menjenek vissza az időbe és érezzék meg, milyen helyzetben voltak, amikor újszülöttként léptek be a Föld királyságába. Érezze energia ártatlanságát és szépségét. Érezze szándékainak őszinteségét és energiájának finomságát. Ó, olyan régóta kapcsolódtak a Földhöz! Olyan sokszor mélyen zuhantak le, mint egy kisbaba. Most érezd, mi volt a szándékod ezúttal. Valószínűleg hozott néhány személyes poggyászot, amelyet meg akarta oldani ebben az életben. Lehet, hogy a lelkében mély sebek voltak, amelyek meggyógyultak és legyőztek. De ettől eltekintve egy nagyobb és egyetemesebb eszményt is vezetett, amelynek célja a tudatosság és a szellemi növekedés növelése a Földön. Tudta, hogy az átmenet, a válság és a lehetőségek idején születsz. Tudta, hogy van „tennivaló”, belső munka, amely új utat nyit a gondolkodásban és az érzésben. Kapcsolatukat érezték ezzel a nagy globális átalakulással, és felkészültek arra, hogy újra elmélyítsék magukat, hogy segítsék megvalósítani a békés Föld e régi látását: egy új tudatosság egységében az emberek között és megújult harmónia a világ minden élő lényében. bolygón.

Újra és újra átjutottál a gondolkodás és az érzés régi korlátain. Minden alkalommal, amikor megfojtották a hagyományos normákat és struktúrákat, mélyen megismerve, hogy a lelked nem képes virágozni egy olyan környezetben vagy kapcsolatban, amelyet a félelem uralkodik, úgy érezted, hogy el kell menekülni. Időnként fájdalmas volt, búcsút mondani és új utat választani, igen nehéz és nagyon fájdalmas, de hűségesnek kellett lennie az érzésében, hogy valami nincs rendben, hogy nincs értelme számodra, vagy hogy valami elveszett. Ez a kitartó érzés emlékeztette számukra lelke eredeti szándékait és céljait. Nem tudtad alkalmazkodni a társadalom igényeihez és szokásaihoz, mert ezek nem feleltek meg annak, amit lélekként akartok élni a Földön. "Különbözőnek" szánták őket, nem azért, mert Isten vagy más külső hatóság ezt tervezte volna neked, hanem azért, mert te vagy az, aki vagy. A lelked történetének egy bizonyos pontján új tudatosság ihlette bennünket, amelyet nevezhetünk Krisztus-tudatosságnak, a szív ismeretének vagy a szeretetnek. Nem számít, hogy hívják. Nem számít, hogy ez megérintette Önt, hogy Önt egy inspirációs szikra sújtotta, amely mindig arra késztette Önt, hogy folytassa a keresést, álmodjon tovább és tovább bővítse tudatosságát. A szikra, amely a Földön új tudatot gyújt, sokan befolyásolja. Ezért érzi az "új korszak gyermekeinek" hívását. Ezért már évtizedek óta inkarnálódnak a Földön, ma már nagyszámban. Azért vannak itt, hogy kiegészítsék azt, amit elkezdtek.

Te, aki a könnyű munkások korábbi generációjába tartozik, kb. 1980 előtt született, úttörők és előderek voltak. Önt inspirálta ugyanaz az ideál, amely most az "új gyermekeket" mozgatja; Ugyanez volt a lélek hívása. De azokat a területeket, amelyeket megnyitottál, különösen a huszadik század hatvanas és hetvenes éveiben, sokkal inkább a hagyományos hitek és a véleménynyilvánítás szabadsága, az érzelmek, a kreativitás és a kreativitás mélyen gyökerező félelmei voltak jellemzõk. szexualitás. Amikor negyven vagy ötven évvel később visszatérsz, a Föld kollektív energiamezője nagyon különfélenek tűnt, mint ami jelenleg van. Kevésbé volt átlátszó, sűrűbb és zavaros, ezért kevésbé hozzáférhető azoknak a szerető és tiszta energiáknak, amelyek most a Föld felé vezetnek. Az egyik dolog, amely növelte ezt a szeretet és tisztaság megszerzését, a nők egyenlő jogainak megjelenése (a huszadik század elején kezdődik), vagyis más szavakkal: a nők egyediségének és egyedi tulajdonságainak növekvő tudatossága női energia. A női energiák nagyon kívánatos rehabilitációja fenntartotta az életben az érzés dimenziójának fokozott tudatosítását és érvényesítését. A múlt század hatvanas és hetvenes évei alatt sokat nyitottak az érzelmek, az intuíció és a kreativitás területén.

Sok munkát végzett a fénymunkások idősebb generációja, és ez sokba került számukra, mert átmentek a belső bizalmatlanság és a magány belső völgyein, még mielőtt kinyithatták volna őket. Új láthatár a következő generációk számára. Ha Ön az idősebb nemzedék tagja, akkor ismerje meg, hogy fényjelzőt helyezett el azok számára, akik utána jönnek.

Most a fáklyát új generációnak szállítják. És mikor kézbesíti, támogatást és bátorítást nyújthat, miközben szenvedélyével és szíve tisztaságával ösztönözhet téged. Ezek `` különböznek «'még nagyobb mértékben, mint te voltál. Noha átmenetileg vagy részben képesek voltak alkalmazkodni egy olyan környezethez, amely nem igazán rezonál veled, még a külső viselkedés szintjén sem képesek megtenni ezt. Más szavakkal, nem tudják egy kicsit hamisítani. Érzelmeik és testük mélyen tiltakoznak, mivel sok hagyományos oktatási rendszer energiájával vagy a gyermekek nevelésének módjaival szembesülnek. Az alkalmazkodás sok ilyen gyermek számára nem lehetséges. Közülük a legérzékenyebbek fizikailag és érzelmileg megszakadnak egy régi energia környezetében, és viselkedésük olyan problémás lesz, hogy a környezetnek reagálnia kell és meg kell változnia. A problémákat már nem lehet elnyomni vagy figyelmen kívül hagyni. Azok a gyerekek, akik most érkeznek, arra kényszerítik a társadalmat, hogy mélyen gondolkodjanak a gyermekekről és általában az életről alkotott saját feltevésükről.

Azok a gyermekek, akik ma születnek (és akik néhány évtized óta inkarnálódnak a Földre), a Föld Királyságában tudatosságuk nagyobb részét magukkal veszik magukkal a amit te csináltál. Amikor belépsz a Föld királyságába, átjutsz a tudatlanság -án, amely elkülöníti a dimenziótól, ahonnan ma beszélek. Ez a fátyol olyan, mint egy szemüveg, amely a felhelyezést követően arra készteti őket, hogy különálló én vagyok, a testükbe zárva. Valójában a tudatlanság fátyolja lehetővé teszi számukra a kettősség megtapasztalását a Földön, tehát ennek megvan az értéke, ám ebben az időben eljött az idő, hogy a fátyol átláthatóbbá váljon és több kommunikáció az egyik oldalról a másikra. Minden alkalommal egyre több ember érzi át a fátylat, és rájön, hogy valakivel valami nagyobb van, mint pusztán a test és a személyiség. . Minél több ember teszi ezt, annál több csatornát nyit meg, amelyeken keresztül az amorf kozmikus energia a Föld dimenziójává válik. Az új gyermekek ezen a dinamikus energia hullámon haladnak.

Próbáld meg egy pillanatra érezni e gyermekek energiáját. Érezd a kozmikus energia hullámát, amelyben mozognak. Ne gondoljon erre, csak nyissa ki a szívét, és hagyja, hogy az érzékek áthaladjanak. Magasabb szintre rezegnek. Az energiád játékosan, könnyedén és pillangóként érezheti magát, ugyanakkor rendkívül bölcs és mély is. Nagyon tudatosan úgy döntenek, hogy lelkeik és isteni lényük nagyobb részét megtestesítik a Földön. Azért teszik ezt, mert hozzájárulni akarnak a Föld tudatának átalakulásához, és teljes mértékben megértik, hogy ez bajba hozhatja őket. Magasabb önmaguk szintjén, tudatosabb részükön, tudatosan választották meg ezt a választást. De érzelmi létezésük (vagy „belső gyermek”) szintjén trauma lehet őket okozni a sokk, amelyet megtapasztalnak a Föld valóságával. Fennáll annak a valódi kockázata, hogy eltévednek és megzavaródnak a Föld területén, mivel kevésbé fejlett környezetben nem tudják kikapcsolni nagyobb érzékenységüket és rezgéseiket. Ilyen módon helyet kell találniuk a Földön, hogy energiájukat szabadon és veszély nélkül fejezzék ki, vagy mélységes kétségekkel és belső frusztrációkkal kell foglalkozniuk. Láthatja, milyen bátor és szerető ezek a lelkek, és vállalja a kockázatokat. Ugyanezt a bátorságot és a szeretet hatalmát mutatták ki ön is, amikor a Földön testesítettél meg.

Most beszélek a gyermekek ezen új generációjának sajátosságairól. Természetesen nem minden gyermek azonos, és egyes gyermekek ezeket a jellemzőket jobban mutatják, mint mások. Ezekben az időkben van egy érzés, hogy minden gyermek "különféle". Egy másik fátyolon (vékonyabb) lépnek be, és azzal a szándékkal, hogy lelküket még soha nem fejezzék ki az anyagban. De minden léleknek megvan a maga fejlõdése, és a gyermekek új generációján belül azok a rendkívül érzékenyek, akik különböznek a többiitõl, és akiket gyakran „az új korszak gyermekeinek” vagy „új gyermekeknek” neveznek. . Most megnevezem a gyermekek ezen csoportjának legfontosabb jellemzőit, és ne feledje, hogy ezek a tulajdonságok manapság kisebb mértékben vonatkoznak minden gyermekre. A valóságban a tudatosság kollektív léptékű fejlődésének köszönhetően "új ember" lép fel a Földön. Egy társadalmilag és lelkileg intelligensebb emberi faj felé fejlődik, amely képes a természettel harmóniában élni, és az egység és a tisztelet érzése érdekében kapcsolatban áll emberi társaival. A gyermekek bejelentették az "új ember" felé mutató fejlõdést.

Az új gyermekek jellemzői

- Az új gyermekek egyre inkább tisztánlátók, empatikusak és telepatikusak. Könnyen elnyeli mások hangulatait és érzelmeit. Az öt érzék által érzékelt világ, valamint az érzések és energiák láthatatlan világa közötti határ nagyon számtalan nekik. A dolgok belső oldalát gyakran olyan könnyen érzékelik, mint a külső (fizikai) oldalt. Nem elriasztja azokat a külső viselkedések, amelyek nem igazán tükrözik a benne zajló eseményeket. Intuitív észlelése ravasz.

- Az új gyermekek béketeremtők. Úgy érzik a vágyat, hogy összeegyeztessék az ellentétes csoportokat és enyhítsék a konfliktusokat. Intuitív képességeikkel együtt ez gyakran azt jelenti, hogy korábban érik el magukat, és hogy bölcsességesek korukon túl is. Általában mélyebben megértik szüleiket, mint a szülők megértik magukat vagy egymást. Megpróbálnak segíteni nekik, vagy megépítik a megértés hídját közöttük. Könnyen "szüleik szülõivé" válnak, és ez elválaszthatja õket gyermekes, spontán, gátlástalan részétõl. Ha intenzíven azonosulnak az asszisztens szerepével, akkor nagyon nagy felelõsségi terhet hordozhatnak.

- Az új gyermekek idealisták. Szellemi, filozófiai és ötletes. Olyan eszmék ösztönzik őket, mint az egyenlőség, a testvériség és a természet tisztelete. Az aurádban általában észreveszed, hogy a két felső csakra szélesen nyitott. Ezen a magasabb energiaközpontokon keresztül gyakran sok inspirációt, betekintést és lelkesedést kapnak. De másrészről ezeknek a szélesen nyitott felső csakráknak köszönhetően könnyen megnyugodhatnak, túlságosan álmodozók és gyakorlatlanok is. Energiája még nem merült fel teljesen; Még mindig teljes mértékben kapcsolódnia kell a testhez és a valóság földi síkjához.

- Az új gyermekek érzékenyebbek, mint gondolkodnak. Nehezen tudnak alkalmazkodni a jelenlegi szabályokhoz és struktúrákhoz, amelyek kevés teret hagynak az intuíciónak, a kiszámíthatatlannak és az egyéniségnek. Valójában itt vannak, hogy megtanítsák nekünk, hogyan lehet megszabadulni egy olyan hagyománytól, amelyben a gondolkodás és az elemzés túl hangsúlyos volt. Egyszerre minden gyermek érzőbb, mint gondolkodó. A legérzékenyebb új gyermekeket azonban az jellemzi, hogy fizikailag és érzelmileg lehetetlen számukra alkalmazkodni a merev és túl strukturált környezethez. Megbetegszik vagy súlyos viselkedési rendellenességeket mutatnak. Már annyira rögzítve vannak a szív-alapú tudatossághoz, hogy már nem tudnak visszamenni.

- Erősen intuitív lelkiismerete és alkalmazkodóképességük miatt ezeket a gyermekeket makacsnak, lázadónak és "másnak" tekinthetők. Nem igazán a szándéka, hogy lázadó legyen. Csak maguk akarnak lenni. De ha úgy érzik, hogy nincs hely erre, elszigeteltekké válhatnak, sőt akár bohém is lehetnek a társadalmon kívül. Mivel kevésbé irányítja őket a félelem és az önmegőrzés szükségessége, kevésbé reagálnak a fegyelemre és a hatalomra. Ennek ellenére intenzíven szenvedhetnek és megzavarhatják a megértés hiánya. Ettől elidegenedettnek érezhetik magukat, és kíváncsi lehetnek a Földön való jelenlétük jelentésére. Ha azonban megtalálják az utat az életben, és elkezdenek kreatív és szellemi energiájukat anyagi módon kifejezni, akkor virágozni fognak, és sok embert meg fog érinteni ötleteik mélysége és gyengéd, nem versenyképes módon való kapcsolattartás másokkal.

Az új gyermekek problémái

Összefoglalva: ezek a jellemzők már megmutatják azokat a problémákat, amelyekkel új gyermekeket lehet találni. A legnagyobb probléma az, hogy saját energiájukat a körülvevő emberek nem ismerik fel és értik meg. Ha nem kapnak eszközöket és lehetőségeket érzéseik kifejezésére, és hiányzik a valós kommunikáció, számos "viselkedési zavar" jelentkezhet.

A gyermekek lázadóvá válhatnak, erőszakos erőszakossá válhatnak és nehezen kezelhetők. Félreértettnek és rosszul bántalmazottnak érzik magukat, és tényleg azt akarják mondani, hogy "nem", de nem tudják, hogyan kell csinálni. Még mindig nincs a megfelelő kifejezési és kommunikációs készségük. Ami egy idő után történik, az az, hogy maguk sem értik meg, mi történik a belső részben. Amikor belső életüket nem tükrözi egy apa vagy együttérző tanár, aki nevét adja az érzéseinek és nyitott szívvel hallgat, akkor bezárhatják magukat és viselkedhetetlenek, amelyek kezelhetetlennek és irracionálisnak tűnnek. Abban az időben sok figyelmet és mélységesen lelkiismeretre van szükség ahhoz, hogy megértsük, mi vezette ezeket a gyermekeket, mivel ők maguk is elvesztették az érzelmeikkel való kapcsolatot.

Az is előfordulhat, hogy megvetett vagy félreértett gyermekek távoznak és leválnak a környezettől. Agresszív vagy engedetlen viselkedés útján nem bocsátják ki érzelmeiket. Zártak a saját kis világukban, és nehéz velük kommunikálni. Ezek a gyermekek gyakran rendkívül érzékenyek és intenzíven reagálnak az őket körülvevő eltérő energiákra. Mivel nehéz elképzelni, hogy milyen érzéki lenni, korlátainkat könnyen túllépik, és az érzelmi túlélés érdekében bezárják érzelmi központjukat. Ezt a túlélési mechanizmust általában "autizmusnak" nevezik. Paradoxon, hogy az autista gyermekeket nem empátiáknak hívják (vagyis nem képesek látni más ember szempontjából), mert rendkívül érzékenyek. Azt lehet mondani, hogy olyan nehéz nekik, hogy a saját keretein belül álljanak, és nem engedhetik meg maguknak, hogy másoknak nyitva álljanak, és tudatuk kibővüljenek, oly módon, hogy magában foglalja a másikat. Úgy érzik, hogy a világ szétesik, ha ezt megtennék, és káosz veszi fel őket. Ezért az autista gyermekek nem empatikus viselkedése mások energiájának óriási érzékenységéből fakad. Ezt az elsöprő érzékenységet kezeli, amelyet az autista gyerek igyekszik megvédeni és lezárni érzelmileg. Az autista gyermekek nem empatikus vagy antiszociális viselkedése túlélési mechanizmus, nem pedig a lélek alapvető jellemzője.

Azok a gyermekek, akik megpróbálják problémáikat kimenő módon megoldani (lázadás, agitáció, koncentráció hiánya), valamint azok a gyermekek, akik introvertált megoldást keresnek (elmozdulnak és érzelmileg bezáródnak), számos közös vonással rendelkeznek.

- Rosszul érzik magukat, nem ismerik fel őket, vagy nem igazán értékelik azokat, akik ők.

- Nincsenek szilárdan letelepedve vagy gyökereik a fizikai testükben. Ezt szó szerint érzékelheti az aurájában, amely általában nem teljesen kapcsolódik a földhöz az alján. Gyakorlatilag ez azt jelenti, hogy nincs érzelmi alapja vagy belső biztonsági horgonyuk, amelyből nyugodtan és nyitott módon lehessen felfedezni a világot. Van egy alapvető „nem érzem magam kényelmesebbé”, ami a gondtalan módon történő „egyszerűvé válást” valami nehezebbé teszi számukra.

- Emiatt tüneteket és fizikai rendellenességeket mutathatnak és / vagy intenzíven reagálhatnak bizonyos élelmiszerekre vagy anyagokra.

- Ahogy nőnek és tinédzserekké válnak, nehéz lehet számukra helyet találni a társadalomban (megtalálni a nekik megfelelő oktatási formát vagy munkát).

Többet szeretnék mondani arról, hogy miként lehet ezeket a gyermekeket és serdülőket támogatni, hogy jobban üdvözölhessék magukat és megtalálják a megfelelő kifejezési eszközöket. De először azt szeretném hangsúlyozni, hogy nagyon fontos, hogy ne gondoljunk a bűntudatra, miközben az új gyermekek által tapasztalt problémák okairól beszélünk. Ezeknek a gyermekeknek a szülei gyakran megtesznek minden tőlük telhetőt, és vigyáznak rájuk. Számos szülő nagyon tisztában van gyermekeik különleges tulajdonságaival és egyre inkább intuitív módon hangolódnak hozzájuk. Nyitottsága és jó szándéka révén hatalmas tanulási folyamat zajlik. Ezek a szülők gyermekeikkel együtt előkészítik az utat a társadalomban, és felkészítik az utat gyermekeik új kezelésére.

A néha fájdalmas konfrontációt, amelyet az új gyermekek tapasztalnak a Föld valóságával, tudatosan választották. Azért jönnek, hogy valami újat hoznak, és tudják ezt a szívükben. Ez nehézségeket új perspektívába helyez. A lélek szintjén felelősséget vállalnak azért, amit életükben találnak; Elfogadják a kudarcokat és az akadályokat. A társadalom nem ellenzi őket. A társadalom sok szempontból alszik. Ez a régi szokások álma, és új gyermekek érkezése ébresztés. Igen, kicsit olyanok, mint te, érezted ?! A könnyű munkások előző generációja ugyanazon dilemmákon ment keresztül, mint ezek a gyerekek, azzal a különbséggel, hogy a jelen időben a dolgok lendületet kapnak, és elérve egy kritikus pontot. Az új gyermekek mind a gyorsulás oka, mind következménye.

Az új gyermekek vezetése

Az új gyermekek, mint szülők, tanár vagy terapeuta irányításakor a kiindulási pont mindig egy belső kapcsolat a gyermek adott valóságával. Minden valódi segítség alapja a hajlandóság megnyitni azt a módot, amellyel a gyermek megtapasztalja életét, és az a képesség, hogy behangoljuk azt, amit ez verbálisan vagy nonverbálisan kommunikál. A gyermekek felkészítéséhez a legfontosabb tulajdonság az, hogy meghallgassa és nyitott legyen valami új iránt.

Kevésbé releváns az a tény, hogy rendelkezel konkrét tudással vagy készségekkel. Ez még akadályt is jelenthet. (Az új korszak) gyermekeiről szóló elméletek gyakran a külső viselkedés általános osztályozásán alapulnak. A szindrómák és diagnózisok a külsőleg megfigyelt tünetekre épülnek. De itt hiányzik, és ami nélkülözhetetlen a gyermekekkel való sikeres kommunikációhoz, az az, hogy belső kapcsolat van azzal, amit a gyermek tapasztal: érzések és érzések. érzelmek, amelyek külső viselkedést eredményeznek.

Ahhoz, hogy nyíltan és pártatlanul nézzünk valakinek, elengednünk kell az előre megfogalmazott elvárásokat és ötleteket. Csak őszintén kapcsolatot létesíthet valakivel (bárki is legyen az), ha először mindent kiad, amit úgy gondolja, hogy tud a másikról. Csak akkor van hely jelen lenni a mostanában egy igazán érzékeny és intuitív módon. Ez is gyönyörű módja annak, hogy valakit üdvözölj, mert most megengedi magának, hogy megérintse az igazi lelki energiád.

Egy ilyen alapvetően nyitott hozzáállásból, amely lényegében inkább érzés, mint gondolkodás, olyan kommunikációba léphet a másik személlyel, amely mindkettő számára előnyös és gazdagító. A gyermekkel való interakció soha nem egyirányú forgalom. Mind a kapcsolatokban egyszerre a tanár, a másikban a diák. Ez jellemzi az összes jelentős szellemi kapcsolatot.

Ha az útmutató és a gyermek közötti kapcsolatot egyértelműen és átlátható módon határozzuk meg, akkor sok lehetőség van a gyermek fejlesztésének elősegítésére. Általában néhány formát fogok megemlíteni, amely nem célja, hogy teljes legyen, hanem inkább egy általános általános irány felé mutatjon.

- Egyedülálló tulajdonságaik pozitív értékelése (amelyek "különbözõvé" teszik)

Segítsen nekik emlékezni arra, akik ők. Segítsen nekik megérteni, hogy magas érzékenységük és idealizmusuk a legszebb tulajdonságokhoz tartozik. Engedjék meg nekik, hogy világosan fejezzék ki magukat abban, hogy „eltérőnek” érezzék magukat, és bátorítsák őket felfedezni, hogy ezek a tulajdonságok gazdagítják és hozzájárulnak a világhoz. Keressen kreatív módszereket a (nagy) érzékenység kifejezésére, hogy örömöt éljenek bennük. Gyűjtse össze őket, és hagyja, hogy cseréljék tapasztalataikat és ossza meg energiáikat.

- Intuitív fejlődés

Intuitív készségeinek rekreációs gyakorlása, a testtel való kapcsolat és az érzelmek közötti kapcsolat elősegítése erősíti az öntudatosságot. A gyökerezés, a belső korlátok ismerete és az intuíció felhasználása az Ön számára jó felfedezéséhez olyan készségek, amelyeket ezek az érzékeny gyermekek könnyen megtanulhatnak fiatalok és spontán módon. Idősebbek lehetnek inkább gátolva azoknak a természetes hajlamuknak, amelyek mellett érzik, elképzelik és fantáziálják. Ebben az esetben fontos először segíteni őket, hogy megismerjék azokat az korlátozó érzelmeket vagy hiedeket, amelyek gátolják intuíciójukat. Ha ezzel kapcsolatban problémák merülnek fel, az energia áramlását a három alsó csakrában szinte mindig blokkolták. Ezekben a gyermekekben félelmek, csalódások és csalódások vannak, amelyek eredményeként bizonytalannak, depressziósnak vagy akár meghalni akarnak.

- Tiszteld az érettségüket, mint lélek

Tudja meg, hogy a nagy érzékenység és a "különbség" tudatos döntés, és támaszkodjon velejáró képességeire a problémák megoldásában. Ne kezelje őket áldozatokként. Forduljon ajándékaihoz és tehetségeihez, és amennyire csak lehetséges, hagyja, hogy megtalálja a saját választ és megoldást. Ösztönözze őket, hogy vegye fel a kapcsolatot szenvedélyükkel és inspirációikkal, és segítsen nekik felfedezni, hogyan lehet gyakorlati módon kifejezni és megnyilvánítani inspiráló energiájukat a Földön.

- Tegyen szabadon kifejezést

Az új gyermekek vagy serdülők energiája olyan éterikus és idealista lehet, hogy immateriálisnak tűnhet. Ezeknek a gyermekeknek fontos, hogy kifejezzék magukat anyagi formában. Ez lehet kreatív módszer, például festés vagy zenélés, vagy sport vagy játék. A lényeg az, hogy tudják, hogyan kell gyökerezni energiájukat, és mások számára láthatóvá tenni. Így energiájukat a Földre irányítják. Mindezekben a kiindulópont az lenne, ha élveznék az anyagi formában való kifejeződést. Amikor arra buzdítják őket, hogy szabadon kutatjanak és kísérletezzenek, meg fogják találni azokat a formákat, amelyek önmagukban kielégítik őket.

- Alternatív gyógyászat

A jóindulatú, holisztikus kezelési formák, például az olvasás, a gyógyulás és az alternatív gyógyászat nagyon hasznosak lehetnek ezen gyermekek fizikai tüneteinek kezelésében, amelyek összességükben energiájukkal és pszichológiai állapotukkal összefüggésben vannak. Mivel annyira érzékenyek az energiára, ezek a gyermekek könnyen reagálnak olyan kezelési formákra, amelyek elsősorban az energiaszintre (a pszichére) és csak másodszor a testre koncentrálnak. Fontos azonban az is, hogy ne csak a külső tünetek alapján válasszon kezelést vagy gyógyszert, hanem belső kapcsolatot hozzon létre az adott gyermek egyedi helyzetével. Szülõként vagy terapeutaként megkérdezhetjük a gyermeket a belsõ szinten, hogy a kezelés kedvezõ-e neki. És ha eléggé megnövekszik, maga is vehet részt a választásokon.

- Oktatás

Az oktatás megvilágított formái a gyermeket és a belső világát veszik alapul. A múltban a tudást a gyerekek gyakran "felfelé fordították" egy felülről lefelé mutató rendszerben. Üres konténereknek tekintették őket, amelyeket hasznos tudással és készségekkel kellett kitölteni. Ha azonban a gyermeket érett léleknek tekinti saját érdekeivel és céljaival, az oktatás nagyon más formát ölt. A kihívás nem annyira valami semmiből való megértése, hanem annak felébresztése és elengedése, ami már jelen van a gyermekben: a lélek természetes energiája, amely meg akarja nyilvánulni és kifejeződni az anyagi világban. A gyerekben természetes a tendencia, hogy meg akar tanulni, felfedezni és felfedezni a világot. Csak akkor, amikor szisztematikusan kénytelenek asszimilálni a tudást, amely nem kapcsolódik a dolgok megtapasztalásához, vonakodnak és nem akarnak tanulni. Az új oktatás alapja a gyermek természetes tanulási vágyainak megőrzése és azokkal való együttműködés. Ezzel a megközelítéssel a tanár szerepe nagyon különbözik. Mindenekelőtt azt kérik, hogy nyitott és intuitív módon legyen jelen a gyermekkel. A tanár azon a feltevésen indul, hogy támaszkodhat minden gyermek természetes és egyedi képességeire. Ezek lehetővé teszik a gyermek számára, hogy megtanítsa az utat, és támogatja őt azáltal, hogy megismeri a célok eléréséhez szükséges ismereteket és anyagokat.

Gyermeke szenvedésének kezelése

Ha érzékeny gyermek szülei vagyok, és észreveszik a nehézségeket, amelyeknek át kell menniük a világ kezelése során, akkor drágán meg akarod óvni vagy meg akarod menteni a káros hatásoktól. Véletlenül láthatja a külvilágot ellenségként, gyermekét pedig kiszolgáltatott áldozatként. Félhet, és azon gondolkozhat, vajon a gyermeke megteszi-e Ön nélkül valaha. Ha figyeli, hogy gyermeke szenved, visszautasíthatja őket saját mélyebb félelmeikhez, bánataihoz és csalódásaihoz. Ennek a gyermeknek az életében való jelenléte azonban mindig rejtett logikával rendelkezik. Van egy mélyebb jelentés, pozitív szándékkal. Az egyik módja annak, hogy felfedje ezt a logikát és jelentést, ha más szemmel nézi a gyermeket. Nem úgy látja, hogy kicsi és tehetetlen lény, hanem tanárként - ha akarnak - angyalként, aki azért jött, hogy üzenetet küldjön nekik. Felkérem Önt, hogy csatlakozzon hozzám a következő meditációhoz. Ha nincs gyermeke, egyszerűen meghívhat egy képzeletbeli gyermeket, hogy jöjjön hozzád.

Képzelje el, hogy sétálsz egy szép kertben. Nyisd ki a szíved a béke és a derű e világának, és hagyd, hogy körülnézzen. A kertben sok növény és virág található. Érezze az évszakok ritmusát, az olyan időciklusokat, amelyek egyenletesen és lassan váltakoznak maguk számára.

Ahora miran a un costado y ven que un niño va caminando a su lado. Tomen el primer niño o niña que surja en su imaginación. Silenciosamente él toma su mano y caminan juntos por el jardín, asimilando la belleza de la naturaleza.

Luego de un tiempo ven un lugar tentador donde sentarse, puede ser un pequeño banco o un lugar abierto en el terreno. Los dos se sientan. Ahora observan más detenidamente al niño. Vean su pequeño rostro y mírenlo profundamente a los ojos. Luego de un tiempo ustedes ven que está teniendo lugar una transformación. Lentamente la cara del niño cambia a la de un ángel. Ustedes ven cómo el niño adquiere un resplandor brillante y se vuelve más etéreo, perteneciendo a un mundo diferente. Tal vez noten colores rodeando al ángel-niño.

Calladamente observan a este ángel y están admirados por su apariencia. Ustedes sienten que se vuelven más pequeños, como un niño otra vez. Liberen por un momento la carga de ser un adulto y sientan otra vez esa sensación de maravilla que es tan natural para un niño. Con grandes ojos ustedes observan a ese ángel magnífico que los mira y luego sienten que él (o ella) quiere decirles algo. Él hace esto primero transmitiéndoles una energía a través de sus ojos. Ustedes asimilan esa energía y sienten su esencia.

Luego le hacen una pregunta al ángel. “¿Por qué viniste a la Tierra?” ustedes preguntan, “¿Cuál es el regalo que traes?” Dejen que el ángel hable. No tienen que ser palabras – él también puede hablar a través de los sentimientos. Luego de repente ustedes saben, sin palabras o imágenes intermedias.

Cuando hayan recibido la respuesta, hágansela saber al ángel y pregunten: “¿Qué es lo mejor que yo puedo hacer por ti? ¿Cuál es el mejor modo de ayudarte en tu misión, en tus esfuerzos?”

Dejen que el ángel-niño les cuente, en palabras o en sentimientos.

Luego díganle adiós mientras sienten que una conexión permanente se ha establecido entre ustedes de corazón a corazón.

A menudo, lo que el niño más necesita de ustedes es aquello que también los ayuda a ustedes. El rasgo de carácter o energía que más se necesita para sostener al niño con frecuencia es exactamente el rasgo de carácter o energía que ustedes a nivel del alma desean desarrollar y conocer a fondo por ustedes mismos. Déjenos darles algunos ejemplos.

Puede ser el caso que ustedes tengan un niño introvertido que esconde sus sentimientos y con quien es difícil comunicarse. Lo que esto les pide a ustedes es que aprendan a sintonizarse intuitivamente con él, a ser pacientes, ya estar dispuestos a observar sus propios sentimientos en profundidad. Esto ayuda al niño. Muy a menudo, desarrollar las cualidades que ayudan al niño es exactamente apropiado para ustedes también, en cuanto a su propio desarrollo interior. Tal vez ustedes sean alguien quien tiene marcadas creencias acerca de un montón de cosas, o alguien quien es muy práctico y eficiente, y nunca ha explorado mucho el reino de la emoción y el sentimiento. Su niño lo invita a recuperar ese equilibrio. Entonces aunque superficialmente el niño sólo parece presentarse con un problema, hay un significado más profundo oculto dentro del problema: el desafío para ustedes es desarrollar ciertas cualidades que encajan muy bien en su propio camino específico de crecimiento interior.

Otra posibilidad es que ustedes tengan un niño muy vivaz y de voluntad recia quien fácilmente cruza sus límites y los fuerza a levantar la voz e indicar claramente lo que ustedes aceptan o no. Este niño frecuentemente puede hacerlos enfadar y por momentos pueden sentirse abrumados por su presencia. Lo que este niño les pide es que ustedes se aclaren cuáles son sus límites, de modo que puedan comunicar sus necesidades y deseos de un modo firme y autoconsciente. Si hay mucha pugna entre ustedes, esto generalmente indica que aún no se han decidido acerca de lo que toleran o no. Su niño los invita a definir claramente su propio espacio ya determinar dónde están parados en la relación con él – y esto también suele echar luz sobre todas sus otras relaciones. El comportamiento del niño (y su relación con él) magnifica un problema que ya estaba ahí. Muy probablemente ustedes ya tenían un problema con ponerse firmes antes de que su niño naciera. Ahora el niño les pide que se vuelvan verdaderamente conscientes de quiénes son y que se sostengan por sí mismos, y esto es precisamente lo que ustedes necesitan en su propio camino de desarrollo interior.

Cuando ustedes desarrollan las cualidades que ayudan al niño, están ayudando a ambos. Por su comprensión, amor, independencia y conocimiento de sí mismo añadido, ustedes pueden llegar a ser un modelo del rol para el niño, un faro de luz. De esa manera, en un proceso de crecimiento y de sanación mutuamente inspirante, una nueva energía está naciendo en la Tierra. Una antorcha de luz está pasando de generación en generación, y está resplandeciendo cada vez más brillantemente.

Nosotros los alabamos por su dedicación, amor y compromiso. Deseamos que experimenten alegría y diversión en este viaje de exploración que ustedes y los nuevos niños están emprendiendo. Esperamos que tengan compasi n por ellos pero especialmente por ustedes mismos ya que seguramente cometer n errores (recuerden que los errores siempre son las herramientas de aprendizaje m s importantes). Confiamos en que su antorcha continuar ardiendo y que diseminar muchas chispas a quienes porten la antorcha despu s de ustedes. Pero hagan lo que hagan, ya sea que experimenten alegr ao desesperaci n, ya sea que tengan compasi no sean prejuiciosos, as sean abiertos y confiados o desanimados y deprimidos, nosotros los amamos y seguiremos ofreci ndoles nuestro apoyo y aliento. Son bienvenidos. Mindig.

Kérdések és válaszok

Luego de la canalizaci n, hubo espacio para preguntas y respuestas. Algunas de ellas han sido listadas aqu .

Qu puedo hacer por mi hija autista que tiene seis a os?

Primero quiero decir que t amas a tu hija inmensamente y que tu amor es muy palpable para ella. Con esto, ya se ha dicho lo m s importante. Tu amor la cubre en un abrazo constante, silencioso. Eso no elimina el problema que ella tiene, y las dificultades que t experimentas con relaci na ella, pero es el prerrequisito para que las cosas funcionen en sus vidas. Entonces siente eso por ti misma por un momento, siente tu integridad y la sinceridad de tu amor: ste es el regalo m s precioso que uno puede concederle a un ni o.

Es comprensible que te sientas vacilante, incluso desesperada por momentos, pero en el centro hay un profundo amor que las une a las dos. Si las cosas no est n yendo como t las planeaste o esperabas, entonces ni t ni ella deber an ser culpadas. Hay algo por lo que ella desea pasar y con lo cual quiere tratar en su vida, una raz n especial por la que ella tiene este problema particular. Es su intenci n estar aqu en la Tierra de un modo muy puro. Ella lleva una energ a muy pura e inteligente dentro de ella, que tocar a muchas personas. Pero se requiere mucha paciencia, de parte tuya y de ella, para hacer que esta energ a baje a la Tierra intacta. Ella ha elegido es complicado ponerlo en palabras exactamente traer una energ a pura y evolucionada a la Tierra y estar relativamente desprotegida en esto. Entonces su energ a no est a tono con la realidad energ tica de la Tierra y ella necesita un traductor, alguien quien le ayude a hacer la traducci na la realidad de la Tierra. Ella eligi conscientemente esta relativa desprotecci ny elevada sensibilidad porque de ese modo la vibraci n que ella trae dentro puede permanecer a un alto nivel.

Uno podr a decirlo de este modo (estoy hablando de un modo m s general ahora). Si ustedes tienen un ni o normal, en el sentido de que se adapta f cilmente a las expectativas del mundo externo, el ni o se olvidar m sf cilmente de s mismo, es decir, perder contacto con su energ a del alma original. Va a ser influenciado m sf cilmente por las demandas y est ndares de la sociedad e incluso los padres m s sensibles e iluminados no pueden prevenir eso. Los ni os con alteraciones del comportamiento tales como el autismo no se adaptan tan f cilmente. Pero debido a eso, la energ a del alma del ni o se percibe m sf cilmente; no se mueve por decirlo as . Las personas que rodean a este ni o tendr n que adaptarse en lugar de ser lo contrario. Esta situaci n suele ser muy dif cil para los padres, para los maestros o para los doctores. Pero hay un tesoro oculto en el problema. El ser diferente del ni o desaf a al entorno a encontrar nuevas formas de comunicarse, a reflexionar sobre conjeturas que antes parec an evidentes ya estar realmente abierto a la realidad interior del ni o.

Lo que se te pide a ti en el v nculo con tu hija es especialmente tener confianza en esta ni ay sintonizarte a sus necesidades. T haces esto muy bien! Tienes un mont n de espacio interior en tu ser. Conf a en que tu ni a ha elegido su camino de vida, que ella ha trazado ciertos acontecimientos importantes en su vida y que los eligi a ustedes como sus padres, de modo que juntos pudieran permitirle a ella hacer brillar su Luz en la Tierra. Están haciendo un excelente trabajo.

Acotaciones adicionales de Pamela: luego de la sesión hice para la madre una corta lectura intuitiva de esta niña, basándome en una foto. Esto mostró que su autismo estaba relacionado con una experiencia de vida pasada. Ésta es una transcripción literal de la lectura:

Veo una gran cantidad de energía celeste sobre su cabeza en forma de piedras transparentes brillantes que están unidas en un óvalo vertical sobre el chakra de la corona. Ahí hay una energía de alta vibración; contiene una profunda comprensión de la vida y de la psiquis humana. Siento que ella una vez vivió en la Tierra y tuvo una experiencia intensamente espiritual o clarividente durante la cual sintió que mucha perspicacia vino a ella, como una aparición divina. Como resultado de eso, el comportamiento y las intenciones de las personas que la rodeaban se volvieron transparentes para ella, incluyendo los silenciosos juegos de poder que tenían lugar en su comunidad. Pero era difícil para ella integrar ese conocimiento en su experiencia cotidiana. Yo siento que ella se enfermó, que se puso mal tanto a nivel del cuerpo como a nivel psicológico. Ella no pudo expresar su verdad, porque su entorno no habría comprendido, no lo habría captado. Esto la hizo sentir muy ansiosa; ella tenía el sentimiento de que poseía un conocimiento que podía ayudar a las demás personas y prevenirles de sufrir, y aún así fue imposible hablar acerca de eso porque habría sido encerrada. Mi impresión es que ella no pudo resolver este dilema durante esa vida y que se descompuso debido al estrés emocional ya los problemas físicos que fueron el resultado de no poder integrar esa conciencia elevada en su ser físico. Ella se cerró emocionalmente y esto tuvo un efecto sobre su garganta (expresión de la personalidad), su corazón (conexión con los demás) y en los tres chakras inferiores (sentirse segura y querida).

Ahora (en el presente) este conocimiento superior (el óvalo celeste) está pendiendo sobre su cabeza, delicado y puro, y es su intención para esta vida integrarlo a su realidad física y emocional de la Tierra. Yo siento intensamente que ésa es la razón por la cual vino a ti (su madre). Tú también llevas algo de esa energía azul (la cualidad de la conciencia superior) en tu campo áurico, así que hay una conexión natural con ella. Tú también tienes rojo en tu aura cerca de los chakras inferiores lo cual muestra que eres capaz de defender tu verdad, aunque por momentos ha sido difícil para ti. Mi sentimiento es que tu presencia de por sí tiene una influencia sanadora en tu hija. Eso es maravilloso. Ella quiere sanarse en esta vida, paso a paso. Ustedes como sus padres son una parte de la solución, no una parte del problema.

Mis dos hijos son altamente sensibles, pero de formas muy diferentes y por lo tanto ellos pelean y discuten todo el tiempo. Para mí es muy penoso observar esto. Yo también me encuentro a mí misma peleando y discutiendo con ellos, mientras que en realidad yo soy una persona que necesita paz y armonía a su alrededor. ¿Cómo trato esto?

Es muy importante para ti defender tu propia verdad, seguir tus sentimientos básicos y establecer límites claros en la relación con los demás. Tu conciencia se desliza fácilmente hacia los dos chakras superiores (el tercer ojo y la corona), desde los cuales te sintonizas con las emociones de las otras personas y comprendes sus razones. Pero tú pierdes la conexión con los chakra base en el área de tu abdomen, los cuales te dicen lo que tú sientes, lo que tú necesitas y qué es lo que tú quieres. Pierdes contacto con tu propia niña interior (el foco de las emociones) y te desarraigas.

Tú misma eres muy sensible y tu sensibilidad contiene mucha empatía y la habilidad de llegar a los demás. Tienes el deseo de estar conectada, de estar junto a los demás, pero en esto a menudo te vendes al descubierto. Es importante para ti tomar seriamente tus propias emociones de ira y de resistencia y permitir que tenga lugar un cambio de energía dentro de ti de modo que se recupere el equilibrio entre dar y recibir.

La lucha en la que tú misma te encuentras con tus hijos está ahí por una razón. Te desafía a que aclares tus límites y que exijas respeto por parte de ellos. A menudo, éste es un problema para los padres que son muy sensibles y que quieren comprender a sus niños y no dañarlos. En el rol de padres ellos suelen perder su equilibrio porque reprimen sus propias emociones y pierden la huella de su propio niño interior. Deberías volverte más firme y “egoísta” en la relación con tus hijos.

Al volverte más firme y consciente de ti misma, tú serás capaz de darles un ejemplo a tus hijos y de mostrarles cómo es ser una persona tanto altamente sensible como confiada en sí misma. Al encarnar esta energía de equilibrio, tú les estás enseñando a ellos más de lo que las palabras pueden hacerlo.

Los niños pescan tu energía, los tonos de sentimiento de quién eres, especialmente los niños sensitivos. Entonces permítete algo de espacio para expresarte y verás que eso te hará estar más arraigada y te dará la verdadera paz y armonía que estás buscando.

¿Cómo me doy cuenta de mi intención y deseo de trabajar con los niños? Me siento inspirada a trabajar con los niños del modo en que tú lo describes pero al mismo tiempo me siento inhibida por mis miedos a fallar y mi duda de que “nadie ahí afuera está esperándome”. Una y otra vez, soy “interrumpida” en mi flujo hacia el exterior de mi expresión por mi inseguridad. ¿Cómo trato esto?

Dentro de ti hay un anhelo auténtico que proviene de tu alma. Es importante apreciar ese anhelo y tratarlo de manera tierna y cuidadosa. Aparte de entusiasmo, este anhelo también despierta miedo dentro de ti. Trae a la superficie una vieja herida, la cual vuelve atrás a tu infancia y más allá, a vidas previas, en las cuales fuiste rechazada por las cualidades específicas que ahora tú quieres expresar una vez más. La experiencia de rechazo (violento) ha dejado un trauma en tu alma. Este trauma ahora te hace resistir y vacilar mientras otra parte tuya quiere manifestar nuevamente tu verdadera energía del alma. Comprender y aceptar esta herencia es el primer paso crucial hacia tu sanación. Siendo impaciente contigo misma y juzgando tus miedos e inseguridad, niegas el dolor en ti que quiere ser reconocido y ser traído a tu conciencia.

Tómate tu tiempo para sanar a la niña interior herida. Tu entusiasmo señala la dirección correcta pero también te puede poner intranquila, ya que estás tratando de superar tus heridas internas muy rápidamente. Recuerda que esencialmente, éste proceso en el que tú estás no tiene que ver con tu manifestación en el mundo externo. Se trata de tu sanación. El primer propósito de cualquier alma encarnada en la Tierra es la auto realización: amarte y aceptarte como eres y experimentar la intensa liberación que viene de esto. Ésa es la base de toda energía espiritual verdaderamente creativa. Una vez que esto está dispuesto, el flujo de manifestación externo viene fácilmente y sin esfuerzo.

El hecho de que tú quieras vivir y ser en el mundo desde tu corazón, muestra que estás preparada para ir a la esencia del miedo y de la oscuridad que aún están en ti. El anhelo de expresar tu propia energía del alma en la Tierra siempre viene en el momento en que estás lista para un nivel profundo de autosanación. A medida que te preparas para expresar tu inspiración del corazón en la Tierra, más que nunca soltarás tu pasado, tu educación y las relaciones que ya no te nutren. Conectar con tu alma crea un montón de movimiento en tu vida y puede parecer como si estuvieras dando un paso atrás antes de que tu energía espiritual pueda alcanzar una forma material. Ocurren cambios en tu vida y las cosas pueden incluso volverse caóticas y desordenadas por un tiempo. Esto es precisamente como debería ser. No dudes de ti misma cuando el proceso de manifestar tus deseos del alma venga con sacudidas y golpes a lo largo del camino. Son estas sacudidas y golpes lo que hace que te des cuenta de quién eres realmente y qué es lo que tienes para ofrecer a los demás. Pasar por el miedo y la inseguridad, afrontarlos y aceptar su presencia, hace que todos ustedes sean las personas más amorosas y compasivas con los demás. A medida que dejas de juzgarte, y aceptas verdaderamente quién eres en este momento, te vuelves más sabia. Comprendes que realmente se trata de ti y no de los demás. Y en ese momento los demás comenzarán a venir a ti. Ellos verán algo en ti que los inspira. Las oportunidades para manifestar tu inspiración del alma vendrán fácilmente. Tú estás preparada y tú lo sabrás.

© Kribbe Pamela

www.jeshua.net

Fordítás: Sandra Gusella

Következő Cikk