Mi a szociális munka mint szakma?
Miért eredményes és hatékony módszertan?
A szociális munka professzionalizálása a 19. század végén, Amszterdamban született, alapvetően a távoli idők humanista és antropológiai útjának, valamint a forgatókönyvekben jelenlegi igényének eredményeként jótékonysági . Ilyen módon a szociális szolgálat első iskoláiban folytatott tudományos képzés a szociális támogatást mint szakmát hozta létre.
Az írott történelem szálának kibővítése, az Octavia Hill társadalmi reformer, az egyik úttörője volt a szociális munka akadémiai kurzusainak tanításában ; amelyeket más emberek kezelésének megtanulására, a valóság megértésére és a segítségre vonatkozó iránymutatások készítésére állítottak össze.
Később Dr. Mary Ellen Richmond - ot tartják a tudományos szociális munka első kutatójának ; a New York-i Columbia Egyetem Szociális Munka Iskolájának alapjainak létrehozása 1918-ban. Később a Szociális Munka Iskolákat hozták létre Ohioban, Németországban, Washingtonban és Pennsylvaniában.
Jelenleg a Szociális Munka, mint Szakma, eredményes és hatékony módszertant tudott felépíteni, megerősítve az elméleti, módszertani és eszközrendszert . Ugyanakkor közös erőfeszítéseket kell tenni a problémáik akadémiai megvitatásának harmonizálása érdekében egy speciális tanterv létrehozásával, amely lehetővé teszi az akkreditációt n az egyetemeken végzett szociális munka karrierjével kapcsolatban [1].
Miért a szociális segély, a szociális munka és a szociális szolgáltatás?
Episztemológiai szempontból a szociális szolgálat, a szociális munka és a szociális segélyezési módszerek egyértelműen különböznek egymástól . Lehetséges, hogy a gyakorlatuk egyes funkciói között egybeesnek a szinkron keretekkel.
A szociális segélyezési módszertan célja azonnali válaszadás a rászorulókra, ez a módszer hatékony és eredményes fellépés . A lakosság ezen részére igénybe vett szolgáltatások elvégzése megtörténik, mivel általában nem tudják megtenni magukat.
A szociális szolgáltatás fokozatosan a szociális segítségnyújtás evolúciós módszertana . Szervezze szisztematikusan, strukturáltabb és részletesebb technikai eljárásokkal, segítséget nyújtva minden egyes ember, lakosság vagy közösség számára. Pontosabban : célja az igények kielégítése és a társadalom típusainak a konkrét változásokhoz történő adaptálása operatív módszerek útján . A rendkívül produktív és hatékony eredmény az érintett közösség, a lakosság vagy az egyén társadalmi és gazdasági feltételeinek előrehaladása.
Ezen módszertan szerint a Szociális Munka funkció célja az emberek tudatosságának növelése, ösztönzése és motivációjának ösztönzése . Milyen célra? Az egyének, csoportok és közösségek önálló fejlődésének előmozdítása, valós, politikai, társadalmi és gazdasági projektek létrehozásával és megvalósításával, amelyek biztosítják a „ férfi létezés új módjának ” szükséges és méltóságteljes feltételeit [2 ].
Produktív és hatékony módszertan
Dr. Cristina de Robertis "A szociális munka alapjai: etika és módszertan" című első fejezetében felkéri olvasóit, hogy gondolkodjanak át a szociális munkások szakmai etikájáról, összekapcsolódva az emberi értékekkel, amelyek az embert beillesztik a beavatkozás középpontjában, először felismerve méltóságukat, tiszteletüket és jogszerű társadalmi helyüket. Biztosítja, hogy ne maradjon szünet a felmerülő társadalmi problémákra adott válaszok és a diplomás egyéni és kollektív szakmai identitásának értékei és alapelvei között .
A fentiek miatt azt fogom mondani, hogy ez módszertan, mivel referenciaként egy ésszerű, tudományos és doktrinális eljáráskészletet használ egy cél vagy célkitűzés elérése érdekében. Tanulmányozza az ontológiai, episztemológiai és logikai alapokat .
A szociális munka módszerei eszközök, módok, utak és eszközök a szakmailag kitűzött célok eléréséhez . Az ellenőrzés különféle módszereit kell használnia az elméleti megfogalmazáshoz, a megfigyeléshez és a gyakorlathoz.
Ha episztemológiai szempontból megfigyelik, akkor a módszer megegyezik a céllal ; ami azt jelenti, hogy van egy előre meghatározott szándék a cél elérésére, amelyben következményes és racionális intézkedések sorozatát használják annak elérésére. A fentiek azt bizonyítják, hogy a Szociális Munka egy célt tűz ki, és olyan valóságot eredményez, amelyben szükségszerűen szükség van egy vagy több Munkamódszertanra .
Ez azt jelenti, hogy a szociális munka cselekvési módszertanát az esetek szociális munkájának, a csoportok szociális munkájának, valamint a szervezetek szociális munkájának és a közösségek fejlesztésének módszerei alkotják . Ez azt jelenti, hogy a három módszer közös elemei alkotják, és specifikáció nélkül hozza létre a szintézist.
Nagyon röviden magyarázom. A módszerben megtalálják azokat a célokat és célokat, amelyekkel egybevágnak. Ezután megjelenik az általános cél és a konkrét célok. Meg kell jegyezni, hogy a konkrét célokat a helyzet vagy a nyilvánvaló társadalmi valóság határozza meg, ezért ezek több és sokrétűek lehetnek, az eshetőség követelményeitől függően.
Összefoglalva
A szociális munkás teljesítménye a tények felismerésére irányul . Ennek eléréséhez előzetesen meg kell vizsgálnia a tevékenységek megtervezését . Vagyis egy szociális munkás cselekszik. Ez az elem nagyon fontos, mivel a szociális szakma számára eredményes és hatékony szolgáltatást nyújt.
Jelenleg a szociális munkás termékenységi intézkedéseket hozhat a szakmai gyakorlatában a modern kutatás lépésről lépésre történő tanulmányozásával . Sokféle irodalom létezik a szociális munkával és annak megvalósulásával kapcsolatban a társadalomban. Attól függően, hogy hol tartózkodik, használhat olyan technológiai eszközöket, amelyek segítségével a tematikus összpontosítás az intervenció szektorára vagy ágazataira irányul.
Másrészről, a Szakmai gyakorlat során a szociális munkások konkrét tényekkel néznek szembe . Ezért kell igénybe venniük a társadalom- és tudományos tudományok által nyújtott tudást.
De itt nincs minden. Szükséges, hogy mélyebb előrehaladást kell elérni, mind az elméleti, mind a gyakorlat területén. Amikor a szociális munkások elkezdenek fogyasztani a fent leírt két elem alkalmazását, elkezdenek új ismeretek megszerzését, amelyek - kiegészítve az elméletben és a gyakorlatban már ismertekkel - lehetővé teszik a szociális munkás számára, hogy elkészítse saját elméletét . Mit jelent ez? A szociális munkás kidolgozza a cselekvés elméletét, amelynek mindenképpen hasznosnak kell lennie a cselekvéshez. Így hatékonyabb, eredményesebb és egészségesebb szolgáltatásokat nyújthat.
Ha szenvedélye a szociális munka, és a közösség áll a tevékenysége középpontjában, akkor mire számíthat arra, hogy kiegészíti és kihasználja a fent vázolt elemeket ? Felkérem Önt, hogy tükrözze tevékenységét, és erősítse meg a kapcsolatait, módszertanát, képzését és ismereteit, amelyek sikeres és emberi szakemberekké válnak.
Bibliográfiai megjegyzések :
[1] Dokumentum: A szociális munka szakma jelenlegi forgatókönyve, kihívások az egyetemi képzésben. ”Zoila Silva. Vissza a következőhöz: http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/congresos/reg/slets/slets-019-069.pdf
[2] Ander Egg. 1995
Szerző : William Hernán Estrada Pérez, a hermandadblanca.org nagy családjának szerkesztője
