A galaktikus maják fő célja, hogy bolygónkra jusson, annak biztosítása volt, hogy a galaktikus harmonikus modell, amely még nem észrevehető evolúciós helyzetünkben a galaxisban, , be kell mutatni és tájékoztatni kell. Valójában ők hozták a galaktikus információk mátrixát - mondja Uuc Kan a Kozmikus 2012 című könyvében.
A szent Tzolkin naptár
A születési maja napjának megismeréséhez írja be ide az információkat:
www.mcd.gob.gt/2011/02/07/calculo-del-nahual/
www.sabiduriamaya.com
Megkapom a hajódat (pecsét) és hangjelzést (számot), valamint a megfelelő magyarázatokat a guatemala Maya nyelvén
Itt is:
Kiváló adatok és könnyen érthető. Jelentkezzen Yucatan Maya-ban (a nevek különböznek, de a jelszó azonos)
A maják számára a számok eltérő konnotációval rendelkeztek, nemcsak számolásra, hanem harmonikus tulajdonságok létrehozására is, mint a zeneben. Megértették a számokat sugárirányban, nem pedig lineárisan szervezettként, ahogyan a mi szokásunk, és létrehoztunk egy galaktikus mátrixot, amelyet Hunab-Ku-nak hívtak és amelyből a Tzolkin származik. A Tzolkin hologram […] - magyarázza Uuc Kan a Kozmikus 2012 című könyvében.
„A Tzolkin vagy a Szent Maja naptár egy kód. Ha egy 26 betûs ábécéjû ember képes egy egész nyelvet létrehozni, hogy kifejezze magát, akkor mit tehetne a 260-ös szekrény Tzolkin kulcsnyelvének ismeretében? Természetesen még nagyobb hatalom, mint az ábécé ismerete.
Minden évben egy töltõként ismert uralkodó Nawal szabályozza, amely az az energia, amely felelõs minket védelmének, és ugyanakkor kulcsfontosságú erõink katalizálásához.
Ezen információk megszerzésének célja az harmonizáció az Anya Természettel és a kozmoszmal; találjuk meg utunkat, és legyen összhangban ezzel a céllal.
A nagyszülők figyelmeztetése, amikor hozzáférnek ehhez az évezredes hagyományhoz, nem az, hogy egyszerű kíváncsisággal, szórakoztatással vagy hiábavalókkal keresse meg. Éppen ellenkezőleg, annak végeinek pozitív célhoz kell vezetnie, amely fizikai, érzelmi, mentális és szellemi szinten irányítja fejlődésünket.
Ludovica Squirru, a sors könyve, Kam WUJ, 137. o
20 bélyeg
Tanulni a diákokkal. Például a történelem, a társadalom, a filozófia, a művészetek és a nyelvoktatás területén. Lehetőség van fénymásolásra és színezésre is
A majabélyegzők az életfolyamatok, az evolúció és az átalakulás szempontjaihoz hasonló szimbólumok archetipjei. Különféle küldetések és célok kifejezése.
Lépjen erre a címre, ha a fekete-fehér bélyegzőket színezni szeretné:
http://www.pedagooogia3000.info/web/boletin/Sellos_mayas_colorear.gif
13 hang
Maja interjú
Tata Cirilo Pérez Oxlaj, „2012 decemberében semmi sem történik”
Tata Felipe Kankan. Mai ismeretek, oktatás és gyermekek.
Interjú link a következő közleményben.
bibliográfia
Aguelles, José
Az összes könyve
Medina, Tito
2000. A Nawales-számla könyve. Cedim Alapítvány.
Cholwuj Chona'oj, Maya Dokumentációs és Kutatóközpont Alapítvány. Iximulev, Guatemala
Ucc Kan
2011. Kozmikus 2012. Cooperativa ábrapapír. Mexikóban.
Weboldalak
http://es.wikipedia.org/wiki/Hunab_Ku
Tzolkin
http://solgalacticoamarillo.blogspot.com/2008/07/calcular-el-kin.html
http://elbrazodeorion.blogspot.com/2010/12/calendarios-maya.html
-on-utáni helyesbítés-a-mítoszról-májá /
-lunas-el-tiempo-es-arte-1 és catid = 71: világ-béke-mozgalom-13-hold és itemid = 45
A „Pedagogy 3000” elektronikus közlemény 44. számában közzétett cikk,
2. sorozat, 2011. december.
http://www.pedagooogia3000.info
