Hogyan befolyásolják a mobiltelefonok a gyermekek interakcióját, ha az irodalom nem kíséri őket?

Az interakció, mint visszacsatolás az emberek közötti kölcsönös kommunikációban, és az irodalom minden elvét kivéve, a mobiltelefonok közvetlen hatással vannak a gyermekekre .

Jelenleg sok technológiai fejlődésünk van, és a világ lakosságának nagy része használja ezeket, különösen a mobiltelefonokat, amelyek lehetővé teszik, hogy bárkivel kapcsolatban álljunk és kommunikáljunk .

Ez a valóság olyan előnyökkel és hátrányokkal jár, amelyeket szem előtt kell tartani, amikor a mobiltelefon által nyújtott különféle előnyöket kihasználják, moderálnak, és meg kell érteniük, hogy a technológiai és tudományos újítások az emberi fejlődés részét képezik.

A gyermekek, mint ezeknek az innovációs termékeknek kedvezményezettjei, feltárják és fejlesztik a digitális, kézi és távoli kommunikációs készségeket . Ez a helyzet azonban sokszor befolyásolja őket az interakciót és a reagálás módját a különböző forgatókönyvekben, automatikusvá téve őket a napi különböző egzisztenciális helyzetek beavatkozásának pillanatában, a tudatosság, az elképzelés és a tapasztalat szintje szerint .

Következésképpen az irodalom alapvető szerepet játszik, mivel hozzájárul a jövőkép és az általános és konkrét információk kibővítéséhez azon témákban, amelyekben az ember részt vesz és fejlődik.

Gyerekek közötti interakció az irodalom kapcsán, és automatikus megoldások a mobiltelefonokon keresztül

Az ember evolúciójának eredeti kutatásai azt mutatták, hogy kihasználja képességeit a világ átalakításához, kielégíti igényeit és megkönnyíti a környezetéhez való alkalmazkodást. Minden nap jobban látható az új technológiák fejlődésének fejlődése és fejlődése, amelyek bizonyítják az emberi minőség és állapot állapotának fejlődését és innovációját . Az egyik világszerte leggyakrabban használt technológiai eszköz a mobiltelefonok, és fontos megemlíteni, hogy milyen hatással vannak a társadalomra ; ez a hatás különösen a gyermekeket érinti, elsősorban az élet és a valóság korlátozott elképzelése miatt.

Ebben az időben a mobiltelefonok - többfunkciós előnyeikkel, amelyek kiemelik az internet-hozzáférést - hozzájárultak az emberek kommunikációjának szükségességéhez, és az információcserére, világszerte elérve. A mobiltelefonok hasznossága lehetővé teszi az emberek számára, hogy kapcsolatban álljanak és állandó kommunikációban legyenek más emberekkel, lehetővé téve a különféle típusú készségek fejlesztését, mivel eltérő és interaktív élményt nyújtanak a alapvetően a meglévő és az interneten megtalálható sokféle információ alapján.

A gyermekek, amelyek aktív résztvevői e technológiai növekedésnek, nagy érdeklődést mutatnak a mobiltelefonok működésének megértése iránt, itt azonban szerepet játszik a szülők alapvető felügyelete gyermekeik képzési folyamatában.

A németországi Berlinben, Dr. Rainer Riedel vezetésével készített tanulmány kimutatta, hogy a mobiltelefonok szülői felügyelet nélküli tartós használata növeli a szenvedés kockázatát a koncentrációs problémák, a figyelemelterelés és a hiperaktivitás problémái, és a helyzet ellenőrzésének legjobb eszköze a mobiltelefonok szülők általi használatának szabályozása és korlátozása, valamint amelyek gyermekeiket kísérik a formáló folyamatban, és más tevékenységeket folytatnak, amelyek elősegítik életük és valóságuk elképzelésének előrehaladását.

Ezenkívül nem szabad megfeledkezni arról, hogy a mobil eszközökhöz nyújtott túlzott vagy kiegyensúlyozatlanság súlyosan befolyásolhatja a gyermekek fejlődését, éppen azért, mert érzékenyek az új technológiáktól való függőségre. Másrészt az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia tudományos és társadalmi kutatása kimutatta, hogy a kisgyermekek mobil eszközöknek való kitettsége befolyásolhatja az alvásukat. Ő, testtömege, kognitív és nyelvi fejlődése, sőt késleltetheti érzelmi és társadalmi képességeit. Az Akadémia ajánlása arra összpontosít, hogy a szülők kölcsönhatásba lépjenek gyermekeikkel, és hozzájáruljanak személyes fejlődésükhöz.

Nagyon fontos, hogy a gyermekek hozzáférjenek más információs és szocializációs eszközökhöz, mivel a növekedés és a tanulás fázisát figyelembe véve ösztönözni kell szellemi képességüket, és ez lehetséges a kölcsönhatás és a környezettel való kapcsolat révén, csökkentve a hiányosságokat. a gondolkodás és készségeik fejlesztésének folyamatában.

Fontos megemlíteni, hogy a fogalom mint valami felépített tudás; és az a tapasztalat, amely minden személyben egyedi és egyéni, közvetlenül befolyásolja a gondolkodást, meghatározva a gyermekek tudatát . Ezért nagyon fontos, hogy a gyermekek hozzáférjenek más információs és szocializációs eszközökhöz is, mivel ezek elősegítik integrálódási formájukat. A szülők feladata lenne, hogy kísérjék őket, hogy megértsék, mit élnek és megfigyelnek, annak érdekében, hogy a környezetükben jó döntést hozzanak.

Az emberi fejlődés szempontjából nélkülözhetetlen információs és szocializációs eszköz az irodalom . Az irodalom az egyik leghatékonyabb anyag a személyiség kialakulásához és fejlődéséhez ; és a körülöttünk lévő világ és önmagunk mély ismerete. Sürgős és fontos, hogy a gyermekek kapcsolatot létesítsenek az irodalommal, mert ez lehetővé teszi számukra az emberiség történetének legrejtélyesebb kérdéseire vonatkozó gondolatok tárolását; információ arról, hogyan működik a környezetünk, többek között a gondolatok mélyebb valóságain. Ily módon a gyermekek fogalmi és alapvető alapokkal rendelkeznek új gondolatok létrehozására, amelyek hozzájárulnak az emberi fejlődéshez.

Összefoglalva: nagyon fontos megérteni, hogy a technológiai és tudományos innovációk az emberi fejlődés részét képezik; és a gyermekek, mint az emberi élet úttörői, különféle tevékenységek beavatkozását igénylik, amelyek hozzájárulnak az élet és a valóság fogalmához ; Emberi létezésének tapasztalatai és jellemzői, és az egyik leghatékonyabb eszköz az irodalom, amely hozzájárul a jövőkép és az általános és konkrét információk kibővítéséhez az emberiség részvételével és fejlődésével kapcsolatos különböző érvekben.

Referencialista

Technology. (Sf). A Wikipedia Készült 2017. november 11-én a https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa oldalról

Mobiltelefon (Sf). A Wikipedia Készült 2017. november 11-én a https://es.wikipedia.org/wiki/Tel%C3%A9fono_m%C3%B3vil oldalról

Internet. (Sf). A Wikipedia Készült 2017. november 11-én a https://es.wikipedia.org/wiki/Internet oldalról

Távközlési hálózat (Sf). A Wikipedia Készült 2017. november 11-én a https://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_telecomunicaci%C3%B3n oldalról

Technológiai forradalom (Sf). A Wikipedia Készült 2017. november 11-én a https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_tecnol%C3%B3gica oldalról

Az IKT előnyei és hátrányai. 2015. július 29. Universia. Helyrehozva

Casciari, H. (2016. november 27.). Hansel és Gretel mobilja. A világ A lap eredeti címe: http://www.elmundo.es/papel/firmas/2016/11/27/58381a7bca4741d40e8b4593.html

Bizonyítják, hogy a mobiltelefon használata káros hatással van a gyermekekre. 2017. május 30. A főváros. Helyreállítva a https://www.lacapital.com.ar/informacion-gral/prueban-que-el-uso-del-celular-tiene-efectos-perjudicial-los-ninos-n1406052.html

Angulo, S. (2017. október 20.). A gyermekek nap mint két órát töltenek mobiltelefonokkal. ENTER CO. Helyreállítva a http://www.enter.co/chips-bits/smartphones/los-ninos-ahora-pasan-mas-de-dos-horas-al-dia-usando-celulares/

Gordillo, L. (2017. november 11.). A gyermekek nap mint két órát töltenek mobiltelefonokkal. MX Present Journal. Helyreállítva a https://www.diariopresente.mx/actualidad/secretaria-de-salud-uso-excesivo-de-celulares-causa-nomofobia/201407

http://www.monografias.com/trabajos62/telefonia-celular-medio-comunicacion-masivo/telefonia-celular-medio-comunicacion-masivo2.shtml

Alonso, F. (sf). Az irodalom fontossága az iskolában és otthon. Virtuális Cervantes http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/la-importancia-de-la-literatura-en-la-escuela-y-en-la-casa-0/html/016800a8-82b2-11df-acc7- 002185ce6064_2.html

Szerző : Juan David Atehortúa Hincapié, a számviteli hallgató és a jelenlegi társadalmi jelenségek kutatója.

Áttekintés és elemzés : William Hernán Estrada Pérez, a https://hermandadblanca.org nagy családjának szerkesztője