A mai gyermekek: új megközelítések

  • 2010

A mai gyermekek

Új megközelítéseket keres az oktatás és az egészségügy területén

Manapság sok olyan tanár, iskolaigazgató és szakember foglalkozik a fizikai és pszichés egészséggel, akik átgondolják feladatukat, feladataik jelentését és hol fogják irányítani ezt a pillanatot. Miért történik ez?

Az emberiség válságban van, minden, amit eddig konkrétnak és igaznak tartottak, repedés, feltárva azt, ami nem meggyőző és értelmetlen. Ez nyilvánvaló a mindennapi élet minden szintjén, ám a leginkább érintett és veszélyeztetett az érzelmi-szellemi szint, és abban a térben, amelyben a legmegjelenőbb a válság az emberi kapcsolatokban. A legközelebb arra, amikor észrevehetjük, hogy ez a káosz megnyilvánul, a munkaügyi kapcsolatokban, a párban, a családban és nagymértékben a társadalmi káoszban található, amely végül csak azt mutatja, hogy mi történik egyénileg és belsőleg: érzelmi és szellemi válság, a létezés valódi jelentésének elvesztése.

A gyermekek nagyrészt azok a feltörekvők, akik kitalálják a társadalmi összeomlás ezen elvét. Számos formális vagy hagyományos oktatási rendszer elavult, ezek nem elegendőek a mai gyermekek által nyilvánvaló belső problémák kezeléséhez. A gyermekekkel dolgozó szakemberek kíváncsi, hol, hogyan és miért. Megállapítják, hogy a konzultációk megváltoztak, és ami korábban életképes megoldásként szolgált, ma értékét vesztette.

A gyermekek új kinézete, mély megközelítése, a szenvedés és szomorúság, amely elszigeteltségbe és magányba vonzza őket, ellenőrizetlen agresszivitással, hiperaktivitással, motivációval és vonakodással jár, mindez mind a szülőkre, mind a tanárokra, mind a szakemberekre vonatkozik. egészség.

A tanárokat, az iskolaigazgatókat és a terapeutákat meglepte a válaszokra szoruló családok nagy száma, valamint a gyermekeik számára ismétlődő útmutatások és tartós segítségkérések.

Ha új gyermekekről beszélünk, elkerülhetetlenül új felnőttekről kell beszélnünk. Rugalmas, nyitott felnőttek, azzal a képességgel, hogy azonnal új lehetőségeket teremtsenek a gyermek szellemi lélek elérésére. Felnőttek, akik képesek a problémát spirituális megnyilvánulásként látni, a lélek szükségletének látni és egyedinek tekinteni.

Új megközelítéseket igényelnek, nyitott és átfogó hozzáállásra van szükség. Erõfeszítést igényel az új utak megnyitása, és a bátorságot, hogy higgyen az intuícióban és az új tudásban. Alapvető fontosságú, hogy elkezdjük a Szellemet az ember alakjának élő részének tekinteni. Az egységben lévõ test, elme, szellem megértést, ápolást és ápolást igényel. El kell kezdeni dolgozni a gyermek szellemi lényével.

És itt van egy nagyszerű kulcs, amely, ha felfedezzük, megjelöli az alapelvet: A változás nem szabad közvetett vagy kényszerített pillanat miatt, igaznak kell lennie, és ennek először a felnőtt életében kell tükröződnie. Ez egy belső átalakulás, és nem változtatja meg a régi képleteket az újakkal szemben, hogy színesebbek és szépek legyenek. A képletek nem elegendőek, csak eszközként kísérhetik a folyamatot, de a felajánlott lényegének egy élő magból kell kezdődnie: A felnőtt szellemi lététől a gyermek szellemi lényéig.

Itt a reményteljes, a változás látható. A szülők, a tanárok, az orvosok, a pszichológusok, a pszichopedagógusok és a különböző terapeuták új megközelítéseket vizsgálnak, és ezzel egyidejűleg átalakítják életedet és tudatosságát.

A szülõktõl érkezõ sok kérdés azt állítja, hogy gyermekeik, vagy a család gyermekeinek bizonyos problémáinak megfelelõen megnyitják az utat, és jelentõsen megváltoztatták életmódjuk azon megközelítését, hogy az immateriális eszközöket a legkonkrétabbnak tekintik. A szakemberek sok tanúvallomása azt is jelzi, hogy a gyermekek látható változásának és a harmonikus kísérésük nehézségeinek köszönhetően új látószöget kerestek, és ezzel életük mélyreható személyes és szakmai fordulóba ment.

Mint az emberiség, ez egy nagy változás kezdete. Megértem, hogy az elején pusztulás érzése merül fel: „Magányosnak érzem magam”, csalódás: „minden eddig haszontalan volt”, vagy olyan érzés, hogy minden nagyon nagy, hogy a rendszer árama polip, amely Sok szempontot lefed, és legyőzhetetlennek tűnik: "Nem leszek képes mindent megtenni". Úgy érezheti, hogy ez természetes, de amint észreveszjük, hogy valójában nincs elleni küzdelem, a kutatás az, hogy belsőleg megerősítse magát azzal a meggyőződéssel, hogy mi az, nem mi, ami nem, ha hagyjuk, hogy a bölcsebb lelki lényeg megjelenjen. Felfedezzük, hogy ott csak mély bizonyosság és önbizalom van.

Az orvosok, a tanárok, a szülők, a terapeuták és a pszichológusok úgy érzik, hogy mélyebben kell foglalkozni a gyermek kíséretével. Nem véletlen, hogy ez történik, az átalakulás, az átértékelés és az újbóli felfedezés pillanatában vagyunk. Az Emberi Lények egyenként felébrednek, és másokat felhívnak felébreszteni. Egyrészt a lelkiismeret kigyullad, és összegyűlnek, amikor fénnyel összpontosítanak, mint egy visszhang, amely kijön az egyikből és továbbadódik másoknak, és felteszi a kérdést, hogy van-e tudatában a változásnak.

Egy új sejt felébred, egy belső szikra ragyog, intuíció, hívás, új reflexiók, válaszok nélküli kérdések, amelyek zavarják és motiválják a megjelenést, ez a változás kezdete.

Minden lemondott. Megjelenik egy erős küldetés jelentése, olyan küldetés, ahol mindenkinek, mindegyiknek, szerepe van. Nagy elkötelezettség, hogy öröm, egyensúly és kitartás együtt tudjon működni a tudat globális változásával.

Először látjuk a szemünket, majd tudatunkkal átalakulunk, a cselekedettel magot helyezünk, és az, ami tovább történik, érdemes megélni.

Szerző: Nancy Erica Ortiz

REFLECTION

A mai gyermekeknek nagy szükségük van szüleikre, akik:

… Játssz dobni és elkapni a labdát, élvezni a teagyűjtéseket vagy harcolni, mert a gyermek szíve ott van, és indulj meghódítani.

... nevetnek, amíg a hasuk nem fáj, és könnyek esnek a szemükből, miközben titokban mély barátságot és emlékeket hoznak létre, amelyek egész életen át tartanak.

... hibázni, de csodálatos tanulási lehetőségeknek tekintheti őket.

… Helyezze életed napirendjére egy szinkronizált óvodai koncertet vagy egy tíz éves gyermekbáljátékot, mert végtelen értékűek azok számára, akik részt vesznek a benne.

... mindig szeretjük, mert a szerelem egy szabadon adott ajándék, nem pedig a jó szolgáltatásokért járó jutalom.

Figyelem, hallgassa egymás szemébe és mindkét fülével, még akkor is, ha azt jelenti, hogy térdre térdeltél.

Adja be, ha tévednek, és dolgozzon a dolgok kijavításán.

Hallgassa meg a rászorulókat és mondja: Tegyünk valamit, hogy segítsünk neked, most! és aktiválja a nagylelkűség és jóság ellenőrizetlen tüzet.

Adjon hitelt másoknak, és hatalmazza fel azokat, akik befolyásolják, hogy mindent megtegyenek.

A Lendamodelen szerelem cselekedetként, elkötelezettségként és igazságként, még akkor is, ha fáj, mert úgy gondolják, hogy Isten csodákat tud tenni még a legnehezebb szívben is.

Szereted az Urat teljes szívvel, lelkeddel és elméddel, és tudja, hogy a többi csak részletek.

Minden gyermek szíve az apám szeretetének ritmusát veri.

Forrás: Az apja szívét ösztönző történetek, Editorial Unilit

HÁLÓZATI Magok

jogi szerzői kiadás Light Seeds 2010 Minden jog fenntartva

https://www.caminosalser.com/954-indigocristal/los-ninos-de-hoy-buscando-nuevos-enfoques-de-la-educacion-y-la-salud/

Következő Cikk