Platón, a nagy görög filozófus, Arisztotelész mestere és Szókratész hű tanítványa, amellett, hogy alapvető modellként szolgált a nyugati filozófia intim ismeretéhez, a mítoszok feltűnő narrátora volt ; azokban, akik gyakorlati tanítások és napi események révén meg akarják magyarázni az emberi és isteni létezéshez megfelelő Entitást, valamint az életét és tudását megtestesítő egyéb lényeket, akár a természetben, akár a kozmosz nagyságában.
"A barlang mítosza" filozófiai munkájának fényében Ön és én elmélyítjük a fennmaradás iránti nagy igényt, és teljes egészében éljük a tudást és az életet, a napi események tisztasága szerint, félrehagyva, minden sötétség körül teremtett mélység és tapasztalat. Nem fogja megbánni ezt az olvasást!
"A barlang mítosza" Mi a legenda?
Ha már ismeri a „ Barlang mítosza ” csodálatos platonikus írását, nagyszerű vagy! Ha még nem ismered őt, ne aggódj! Megmondom neked. Megpróbálok hűséges lenni az eseménynek, amelyet a mi tanárunk támaszkodva támasztott alá . Ne felejtse el, hogy Platónnak látszólag meglehetősen széles háta volt, ezért a beceneve is volt. Az írott hagyományokkal összhangban igazi neve Aristocles volt.
Kezdjük! Képzeljen el egy barlangot a földön . Ott a foglyok háttal ülnek a bejárat felé, arcuk a falnak fekszik . Ha megnézi a kezüket és a lábaikat, akkor mindegyik láncokkal van kötve, ami megnehezíti számukra a mozgást. Ez olyan, hogy csak a hátsó falra lehet nézni .
Története jelzi, hogy kívülről -kívül a barlangból meredek út születik, ám ez durva. Mivel a barlang foglyai nem látják ezt az utat, számukra a természetes fény nem létezik, ezért szükséges, hogy jó tűz álljon rendelkezésre.
A foglyok és a tűz között fal van . Aztán azt mondja, hogy a tűz és a fal közepén felvonulnak néhány ember, aki valamilyen tárgyat hordoz . Biztosítja, hogy ezek a tárgyak árnyékot dobjanak a barlang falára; olyan árnyékok, amelyeket a foglyok csak megfigyelhetnek. Ezenkívül visszhangok származnak, amelyek a foglyok számára az áthaladó emberek szavai.
A rendelkezésére álló erőforrások felhasználásával az egyik fogvatartottnak sikerül megszabadulnia és megszabadulnia magától, de amikor elhagyja a barlangot, teljesen megzavarja a napfény villanása, és nem képes megkülönböztetni az igaz és az, amit megértett. az igaz. Az érvelés révén képes megkülönböztetni a dolgokról alkotott eredeti elképzelését és a dolgok valójában.
Eddig egyértelmű voltam? Remélem!
A legenda végén Platón "metaforikus analógiát" készít. Biztosítja, hogy a foglyok, akiket megköttek, képviseljék azokat az embereket, akik tudatlanságban vannak . A leadott árnyékok a megjelenéshez, az érzékeny világhoz, az Ön és én véleményem szerint kapcsolódnak. Amikor kimentünk a barlangból, találkoztunk a napfényvel, ez az igazi tudás . Ki most a bölcs, a filozófus vagy az, aki irányítsa azokat, akik nem ismerik és a tudatlanságban vannak? Ezt a fogoly feladatát engedték szabadon. Megállapítja azt a következtetést, hogy alapvetően a filozófus az, hogy az tudatlanokat az ész útján vezetje a hiteles tudás felé .
Hogy tűnt neked? Ez egy show! Jobb?
Haladjunk tovább a vitában és kérdezzük meg magadtól, mielőtt folytatnánk. Ha sötétben maradsz, látva maradványokat, és figyelmen kívül hagyva a valódi és az igazi fényt ? Szeretné meghaladni az igaz tudást?
A lelkek részei: a tudás hiteles hordozói
A „barlang mítosza” jelenleg teljesen él, olyan energikus és aktív, hogy azt gondolom, hogy az oktatási testületeinkig világszerte pontosan ellentétben állnak azzal, amit Platón mester meghívott. A Tudásnak az oka révén elkötelezték .
Felkérem Önt, hogy vessen egy pillantást az iskolák és egyetemek szerepére, ahol alakítják őket, és megismerik gyermekeink, testvéreink, barátaink, szüleink, röviden, minden ember ismereteit. Gondolkodik valami? Valami közönséges? Igen! Sajnos ezek túlnyomó többsége barlangok . Ez az elszigeteltség helye, ahol megpróbálják árnyékban megmutatni a valóságot minden diáknak.
Látod? Sajnos, a tudás, amelyet ezen oktatási központok minden tanítványának megkapnak, olyan tapasztalatok, amelyek homályos elképzeléseket tartalmaznak arról, hogy mi a valóság valójában . Még mindig sötétben vannak, csak nyomokat látnak! Az iskolák és az egyetemek nem lehetnek olyan helyek, ahol a tudás tilos, szétesnünk kell! és segít megbontani mindazokat, akik nem akarnak a valóság, a fény, a Tudás felé mozogni.
Tudja, ki volt a " lélek szülésznők " Platón szerint? Alapvetően az a személy, aki elősegíti az emberekben való születést, azon a gondolaton alapul, hogy lelke tudást teremthet . El tudod képzelni, milyen különféle volt, ha a tanár eszményei teljesültek volna az összes oktatási kampuszban? A tudás egy gombóc, az öröm, ez a hír, bölcsessé tesz, filozófusmá tesz, örömteli érzéseket ad, őszinteségben és bizonyosságban formál, boldogságot és szenvedélyt ad, az emberiségben formál, valódi politikai eszközöket ad neked. nem a politikaiquería beavatkozása, ez egy másik valóság, amely a jelenlegi kormányokban született.
Az argentin filozófus, Pablo Feinmann "a filozófia itt és most" című programjában azt mondja, hogy a mai halandók számára túl nehéz megszakítani a láncokat, amelyek megkötik őket, és lehetetlenné teszik őket, hogy megcélozzák és megközelítsék az igazi és igaz dolgot. Tudás ”, és ezért közepes módon folytatja az érvelést a tényleges és valódi valóságtól távol eső tényekről és helyzetekről.
Gondoljon arra, hogy mi történik, amikor például televíziót néz, és olvassa el egy hírlevelet, és emlékezzen arra, hogy a sugárzott műsor jóhiszeműség szerint történik.
A szemed előtt élesebb árnyékok, képek és hangok figyelhetők meg, mint a "Barlang-mítosz" című műben, amelyben egy virtuális barlang vezet, amely korlátozás nélkül korlátozza az ember valódi, valódi és elképesztő képzeletét Regények, labirintusok, irigységek, gyűlölet, harcok, imák, sport, hatalmas és csodálatos fenék, pénzügyi műveletek, politikusok, akik elmagyarázzák, amit még nem is tudnak, munkanélküliség, meleg közösség, sok más tapasztalat között. Itt még a modern filozófia nagy atyja, René Descartes sem lélegzik, mindezt azért, mert a világ csak az összes modern foglyban létezik, azokban, akik nem bíznak a kételyekben, és csak az érzékekkel vannak elégedettek . Még nem csodálkoznak az események igazságán, hogy mi történt, kinek van joga, miért és miért.
Szeretne sötétben maradni, látva csak az árnyékokat, figyelmen kívül hagyva a fény valóságát, Tudás? Gondolj bele !
Mint mindig mondom nektek, ezeket a témákat nagy szenvedély jellemzi, ám a szavak korlátozott helyet töltenek be. Felkérem Önt, hogy folytassa a vizsgálatot, kíváncsi legyen, ne maradjon csak a valóság formája nélküli darabokra, kérdezd meg magadtól, a megszerzett tudásnak valódinak kell lennie. Ne felejtse el!
A „Barlang-mítosz” kapcsán ismét megkérdezem tőled, hogy sötétben marad-e, és figyelmen kívül hagyja az igazi tudást ?
Szerző : William Hern Estrada P rez, a hermandadblanca.org nagy családjának szerkesztője
